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小学语文教学设计与实施
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小学语文教学设计与实施

  • 作者:赵年秀 潘天正
  • 出版社:南京大学出版社
  • ISBN:9787305225864
  • 出版日期:2018年04月01日
  • 页数:266
  • 定价:¥42.00
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    内容提要
    《小学语文教学设计与实施》是为地方师范院校汉语言文学专业(教师教育方向)和小学教育专业编写的教材,全书内容除绪言和结语外,共包括设计准备篇、小学阅读课设计、小学写话和习作课设计、小学口语交际课设计和小学语文其他课型设计这5章内容。
    目录
    章 小学语文教学设计概要
    节 解读课标
    第二节 研读教材
    第三节 调研学情
    第四节 课题计划
    第五节 分课时计划
    第六节 教案编写
    第七节 微型课设计
    第二章 小学识字写字与拼音教学设计
    节 小学识字教学主要任务与策略
    第二节 小学写字教学主要任务与策略
    第三节 小学汉语拼音教学主要任务与策略
    第四节 《学习ie》教学设计
    第五节 《学习音序查字法》教学设计
    第六节 《操场上》教学设计
    第七节 《学写“睁挣净”》教学设计
    第三章 小学阅读课设计
    节 小学阅读课的主要任务
    第二节 《乌鸦喝水》教学设计
    第三节 《去年的树》教学设计
    第四节 《临死前的严监生》教学设计
    第四章 小学写话与习作课设计
    节 小学写话设计概说
    第二节 小学习作课的主要任务与指导策略
    第三节 《学写提示语》教学设计
    第四节 《学写童话》教学设计
    第五节 《学写启示类散文》教学设计
    第六节 《学写竞选发言稿》教学设计
    第五章 小学口语交际课设计
    节 小学口语交际课主要任务与教学策略
    第二节 《转述》教学设计
    第三节 《规劝》教学设计
    第六章 小学语文教学实施与评价
    节 课堂讲述与讲解的策略
    第二节 课堂提问与追问的策略
    第三节 课堂意外情况的理答策略
    第四节 期末考试命题策略
    第七章 小学语文教学研究
    节 知晓本国语文教育史
    第二节 了解国际母语教育态势
    第三节 基于教学岗位开展教学研究
    第四节 语文教育方向毕业论文的写作
    各章 习题解析
    参考文献

    与描述相符

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