我国义务教育中，三大主题教育之一就是红色教育，即对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，每个年级统编教材中都有经典红色篇目。“我的颜色是红”系列丛书是针对于学生红色教育的**课外拓展读物。“红色教育”在形式上的途径有三：以壮丽的图片吸引人；以激昂的言辞鼓舞人；以动人的故事打动人。 这本以“红色”为主旋律，以传记的形式，记述在新中国的成立和建设过程中做出突出贡献的革命者、科学家、文艺工作者等各个战线的**人物事迹，彰显伟大人物的高尚情操。兼具正能量与文学性，通过阅读，可极大地开阔学生的红色视野，于纵深处培养其红色情怀。激励学生向先进人物学习的热情，渗透灵魂，塑造心灵。且篇幅事宜，适合学生阅读，既丰富了教材中的有限篇目，又可作为学生的写作范本。《永远的马兰花》这本书沉稳有力地将红色基因教育与文学美育教育相结合，激励学生时常戒勉自己，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情，把自己的成长自觉地同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。

永远的马兰花（外一篇）/ 彭继超…… 001 深潜/ 许陈静 郑心仪 姜琨…… 017 程开甲：我与祖国在一起/ 于庆田…… 023 金钟罩/ 祖一飞 喻思南…… 033 一个共产党人的父女亲情/ 张子影…… 039 士兵意志的刻度/ 吕永岩…… 046 钱壮飞与**座红军烈士纪念塔/ 曹春荣…… 053 “狼牙山五壮士”故事背后的故事/ 朱新春…… 056 风雨潇潇话铜像/ 高丽君…… 060 大师是这样炼成的 一寸山河一寸血 ——摄影家黑明用镜头留住一百名抗战老兵的历史 / 王振江…… 069 我站立的地方/ 张国…… 073 坚守6 号哨位（节选）/ 王昆…… 078 中国军人接你回家/ 苏毅…… 081 雷锋初到军营/ 胡世宗…… 087 战将无星/ 李卫平…… 109 两百个将军同一个故乡/ 所国心 董滨…… 113