《写作原来好有趣：美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂，此为秋卷，“美文赏读”“同步诗词”“同步生字”“同步词语”“文字游戏”“涂涂画画”，丁立梅老师手把手指导，****发布丁立梅老师诗歌四首，收录四季小常识……轻松好玩，快速提高阅读写作水平。

十月的风，已开始带了哨音，吹在身上，薄凉。夜晚在路边亭子里闲坐，露水调皮地溜进来，歇在发上、肩上、膝上，裸露的手臂，有了冰凉之感，必须加件厚外套才行。回家查日历得知，快寒露了。寒露过后，就是霜降。秋已走到深深处。 我和几个孩子站在一片园子里，感受秋天的风。 一个孩子说，秋天的风，像把大剪刀，它剪呀剪的，就把树上的叶子全剪光了。 我赞许了这个比喻。有“二月春风似剪刀”之说，秋天的风，何尝不是一把剪刀呢？只不过，它剪出来的不是花红叶绿，而是败柳残荷。 剪完了，它让阳光来住。这个孩子突然接着说一句。他仰向我的小脸，被风吹着，像只通红的小苹果。我怔住，抬头看树，那上面，果真的，爬满阳光啊，每根枝条上都是。树在失去叶子的同时，却承接了满树的阳光。 一个孩子说，秋天的风，像个魔术师，它会变出好多好吃的，菱角呀，花生呀，苹果呀，葡萄呀；还有桂花，可以做桂花糕。我昨天吃了桂花糕，妈妈说，是风变出来的。 我笑了。小可爱，经你这么一说，秋天的风，还真是香的。我和孩子们一起嗅，似乎就闻见了风的味道，像块蒸得热气腾腾的桂花糕。 一个孩子说，秋天的风，像个调皮的娃娃，他把树上的叶子，扯得东一片西一片的，那是在跟大树闹着玩呢。 哦，原来如此。秋天的风一路呼啸而下，原是藏着笑的，它是活泼的、热闹的，是在逗着我们玩的。孩子们伸出小手，跟风相握，他们把童年的笑声，丢在风里。 走出园子，风继续在刮。院墙边一丛黄菊花，开得肆意流畅，一朵一朵，像新剥开的橘子瓣似的，瓣瓣舒展，颜色浓烈饱满。一个孩子跳过去，弯下腰嗅，突然快乐地冲我说，老师，我知道秋天的风还像什么了。 像什么呢？我微笑着看她。她的小脸蛋，真像一朵小菊花。 秋天的风，像一个小仙女，她走到菊花旁，轻轻吹一口气，菊花就开了。——这个孩子被自己的想象激动着，脸上洇着兴奋的红晕。 我简直感动了。可不是，秋天的风，多像一个小仙女啊！她走到田野边，轻轻吹一口气，满田的稻子就黄了。她走到果园边，轻轻吹一口气，满树的果实就熟了，橙黄橘绿。有小红灯笼似的柿子，还有青中带红的大枣，和胖娃娃一样的石榴。她走到旷野边，轻轻吹一口气，一地的草便都睡去了，做着柔软的金黄的梦。小野花们还在开着，星星点点，红的、白的、紫的，朵朵灿烂。在秋风里，在越来越高远澄清的天空下。 风起。秋天的风*是感情丰富。有时如一群戏闹的孩子，把花瓣啊树叶啊什么的，扯得到处都是；有时又如女人在耳语，细语切切；有时却急吼吼的，似脾气暴躁的男人，要奔到哪里去，十万火急，容不得一点阻留，一路呼啸。屋后的桐树，叶子又落下一层了吧。有夜归的人，走在上面，发出嘎嘎嘎的声音，如同谁在嚼烤得脆脆的红薯片。整个秋天，变得香喷喷起来。

写在前面的话｜001 美丽的四季｜001 秋天的天空｜001 秋天的色彩｜010 秋天的风｜019 秋天的雨｜028 秋天的清晨｜035 秋天的黄昏｜044 秋天的夜晚｜050 秋天的叶子｜060 秋天的虫子｜069 秋天的植物｜075 秋天的趣事｜108 秋天宜听的曲子｜119 唱给秋天听的歌｜128 附录 四季划分的小常识｜131