**章 绪论
第二节 社会心理学的研究方法
一、社会心理学的方法论问题
西方社会心理学界在论及研究方法时,主要是指具体用什么方法开展社会心理学的研究。他们尽管也使用方法论(methodology)这个术语,但多半与具体的做法同义。这正反映了西方社会心理学界(实际上也是西方心理学界)重实际研究、轻理论指导的传统。当然,这并不是说他们的研究没有理论指导,实际上轻视探讨理论本身就是一种哲学指导思想。
前苏联社会心理学界则比较重视研究方法论的问题。例如,安德列耶娃在她的《社会心理学》中就明确指出方法论不等同于具体研究方法。她认为方法论这个术语表示科学观点和方法的三种不同水平。**级水平是一般哲学观点,称为一般方法论。社会心理学家在研究中都自觉或不自觉地体现出某种一般哲学观点。对于以马克思主义为指导的社会心理学来说,这就是辩证唯物主义和历史唯物主义。第二级水平是专门学科的一般理论观点,这是在一般哲学观点影响下,在某个学科内形成的。前苏联社会心理学界提出三个理论作为本学科的方法论原则,这就是鲁宾斯坦和列昂节夫的活动与意识统一的理论、洛莫夫的系统理论、乌兹纳捷的定势理论。第三级水平是适合于一般哲学观点和专门学科一般理论观点的具体研究方法,如实验法、调查法、社会测量等等。在具体研究中无论采用什么方法,都不能离开一般方法论和专门方法论。
我国社会心理学界对方法论问题也有过一些探讨。比较一致的意见认为,前苏联社会心理学界的观点对我们有较多的参考意义。
一门学科的方法论,从根本上来说,就是这门学科研究*高的或原则性的指导思想。一门学科的这种指导思想就是要指明这门学科为什么要研究,研究的领域和范围,而尤其重要的是怎样去研究。可以看到,这门学科的*根本的指导思想是和从事科学研究的人所具有的世界观密切结合在一起的。一个人的世界观又和他在一定的社会条件下所形成的基本立场有不可分割的联系,有了一定的立场就有一定的看待世界事物的观点,有了一定的看待世界事物的观点就有了一定的对待世界事物的方法。一个科学工作者的这种立场、观点��方法就构成他相应的世界观,也就构成了他的科学工作的方法论的基础。
就社会心理学这门具体的科学来说,它的基本方法论是什么呢?它要求研究者具备什么样的世界观呢?答案是辩证唯物论(包括历史唯物论)。这也是从事其他科学研究的*高指导原则。为什么这样说?因为凡是能够称得上是科学的知识,都是对客观世界独立存在的事物的情况和它们之间的相互关系以及所表现出来的规律的如实反映。也就是说,它们实际上都是在唯物论的观点之下取得的。不仅如此,这些反映还往往包含有辩证法的成分,因为辩证法也是客观地存在于现实事物的相互关系和发展变化本身之中的,社会心理学的研究也是如此。
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