本书根据高等教育发展的特点,以学生为主体,以职业能力培养为核心,以工作过程为导向,根据职业岗位技能需求,结合的高等院校教育课程改革经验,打破了原有教材以基本原理,基本方法,逐步推导,知识点分成各个独立的章节的编写模式,以生产实践中典型的工作任务为项目,并充分考虑到电气控制技术、PLC控制技术的实际应用和发展情况,突出能力的培养,力求使理论与工程实践相结合。 本书涵括了电气控制及以三菱FX2N系列型号的PLC技术这两大技术,以任务驱动为导向,实现教材知识点的细分化,全书由4个学习项目共20个典型的工作任务组成。根据知识、技能的培养要求,电气控制部分2个项目划分为8个工作任务,PLC部分2个项目划分为13个工作任务。每个任务配备“相关知识”,辅以“拓展知识”,在内容编排上循序渐进、由浅人深,在内容阐述上力求简明扼要、图文并茂、通俗易懂,便于教学和自学。 考虑到目前工业企业较为流行的PLC编程软件使用情况,教材还特别介绍了GXGDe- veloper编程软件使用和SFC直接编程的方法,同时还根据生产实践和新技术的需要,教材特别加入了变频器、模拟量模块和PLC通信等内容,以工程实用为基础,实现