本书是“十二五”职业教育**规划教材修订版,高等职业教育课-岗-证一体化新形态教材。 本书强调了实践教学内容,突出了职业素质培养。 全书共分9章,包括绪论、学前儿童心理研究的理论流派、学前儿童发展的年龄特征、学前儿童认知的发展、学前儿童情绪和情感的发展、学前儿童意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展和学前儿童学习和心理发展中的问题。全书体例新颖、结构清晰,理论联系实践,既便于教师教学,又利于学生自学。 本书可作为高等职业院校、五年制高职、职教本科、继续教育、中职学校学前教育、早期教育、幼儿保育等专业教材,并可供学前教育工作者、幼儿园教师等参考。 本书配有二维码链接的视频资源。教师发送邮件至gaojiaoshegaozhi@163.com可获取教学课件。