本书共分三篇,**篇是总论,主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域(即康复的内容)。第二篇是方法篇,主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域(医学领域、教育领域、职业领域)里的一些常用方法:主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理**、物理**、言语**。第三篇是案例篇,具体列举了七种特殊儿童康复的案例。

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特殊教育师资培训工作需要大家关注(代序言)/刘全礼
前言
**篇 总论
**章 绪论
**节 康复的概述
第二节 康复的对象
第二章 特殊儿童康复领域
**节 特殊儿童医学康复
第二节 特殊儿童教育康复
第三节 特殊儿童职业康复
第四节 社会康复
第二篇 特殊儿童康复的常用方法
第三章 物理**
**节 物理**的概述
第二节 超声波**
第三节 光**
第四节 电**
第五节 传导热**
第六节 冷**
第七节 中**疗
第四章 运动疗法
**节 运动疗法概述
第二节 放松训练
第三节 肌力训练
第四节 关节活动度训练
第五章 感觉统台疗法
**节 感觉统合概述
第二节 感觉统合**的实施
第六章 心理**
**节 心理**的概述
第二节 认知**
第三节 行为**
第四节 家庭**
第七章 游戏**
**节 游戏**的概述
第二节 游戏**的特点
第三节 游戏**的分类
第四节 游戏**的过程
第五节 游戏**应注意的问题
第八章 音乐**
**节 音乐**的概述
第二节 音乐**的应用
第九章 言语**
**节 言语**的概述
第二节 儿童常见言语障碍及其矫治
第十章 作业疗法
**节 作业疗法的概述
第二节 作业疗法的评定
第三节 作业**方案的制定与实施
第三篇 应用篇

第十一章 特殊儿童康复案例
**节 视力障碍儿童的康复
第二节 听力障碍儿童的康复
第三节 智力障碍儿童的康复
第四节 情绪和行为障碍儿童的康复
第五节 言语和语言障碍儿童的康复
第六节 学习障碍儿童的康复
第七节 自闭症儿童的康复
参考文献
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