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大学计算机实验教程
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大学计算机实验教程

  • 作者:王颖 胡虚怀
  • 出版社:中南大学出版社
  • ISBN:9787811056549
  • 出版日期:2008年08月01日
  • 页数:245
  • 定价:¥25.00
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    内容提要
    本书是《大学计算机基础教程》的配套教材,用于辅助教师实践教学,并帮助学生提高计算机操作和自学能力。全书共分四部分,**部分为实验,根据大学计算机基础课程实验大纲和教学要求安排了20个实验,配合相关章节的理论课程教学,每个实验都有详细的实验步骤,逻辑清晰,知识新颖实用,内容丰富,并通过相关示例引导学生快速的掌握各种软件的基本功能和操作技巧。第二部分为习题,根据湖南省计算机等级考试和全国计算机等级考试大纲的要求,结合实践环节的具体操作安排了习题,并配有参考答案。第三部分为综合模拟测试,综合教材的基础部分内容以及历届计算机等级考试的真题类型选编了6套综合模拟测量试题,供学生在课后进行自我测试,巩固和强化所学知识。第四部分为附录,给出了湖南省以及全国计算机等级考试一、二级大纲,学生可以根据大纲的要求,有目的的学习计算机的基础知识,另外还附有教育和人才网址,供学生快速的查找所需信息。
    本书可作为应用型“大学计算机基础”课程的上机实验教材,还可作为普通读者普及计算机基础知识的学习书籍,亦可作为计算机等级考试的辅导教材。
    文章节选
    实验二 Windows×P基本操作
    实验目的
    (1)掌握鼠标的常用操作。
    (2)熟练掌握Windows XP桌面的基本操作。
    (3)熟练掌握Windows XP窗口的基本操作。
    (4)熟练掌握Windows XP的退出。
    预备知识
    中文版Windows XP作为一个全新的操作系统,与以往Windows版本相比有许多不同的地方。熟练系统地掌握Windows XP的基本操作,对于计算机应用来说是相当重要,所以必须对计算机操作系统的知识有一定的了解,这样我们才能知道操作的目的和要求。
    实验要点及操作步骤
    1.鼠标的常用操作
    Windows XP提供了全新的图形用户界面,Windows XP的桌面是用户对系统进行操作的一种媒介,是操作系统的外观。通过桌面能完成计算机的管理和设置、网络的连接和通信、文件和文件夹的管理、应用程序的使用等各项操作。而在Windows XP环境下,鼠标是一种常用的输入设备,利用鼠标可以方便地对Windows XP中的菜单、窗口等进行操作。
    鼠标通常可以分为两键和三键鼠标。在这次实验中介绍鼠标常用的操作方式有六种:指向、单击、双击、右击、拖拉、滚动。
    (1)指向。将鼠标指针指向桌面“我的电脑”图标。
    (2)单击。将鼠标指向“开始”按钮,按下并释放鼠��左键,此操作常用于选取对象。
    (3)双击。将鼠标指针指向桌面“我的电脑”图标,快速按下鼠标左键两次,启动我的电脑窗口。
    (4)右击。将鼠标指针指向要操作的图标,单击鼠标右键,将会弹出一个“快捷菜单”,然后在“快捷菜单”中选择相应功能,这样可以使操作快捷。
    (5)拖动。将鼠标指针指向一个对象,按下左键不放,并移动鼠标到新的位置,释放鼠标。
    (6)滚动。对于三键鼠标,转动小轮可实现窗口内容的滚动,也可以按鼠标中问的键向下或向上移动鼠标,使窗口内容自动滚动。
    ……
    目录
    **部分 实验
    实验一 键盘操作练习
    实验二 WindowsXP基本操作
    实验三 WindowsXP资源管理器
    实验四 Windows优化大师基本操作
    实验五 Word2003的基本操作
    实验六 Word2003的基本设置
    实验七 Word2003表格制作
    实验八 Word2003图文混排
    实验九 创建与编辑工作簿
    实验十 工作表的建立
    实验十一 工作表的编辑和格式化
    实验十二 数据图表化
    实验十三 PowerPoint2003基本操作
    实验十四 PowerPoint2003**操作
    实验十五 IntemetExplorer浏览器的基本操作
    实验十六 文件下载
    实验十七 电子邮件应用
    实验十八 Access基本操作
    实验十九 FlashMX基本操作
    实验二十 AdobePhotoshop基本操作
    第二韶分 等级考试分章习题
    习题一
    习题二
    习题三
    习题四
    习题五
    习题六
    习题七
    习题八
    习题九
    习题十
    习题十一
    习题十二
    习题参考答案
    计算机基础综合模拟测试(一)
    计算机基础综合模拟测试(二)
    计算机基础综合模拟测试(三)
    计算机基础综合模拟测试(四)
    计算机基础综合模拟测试(五)
    计算机基础综合模拟测试(六)
    综合模拟测试参考答案
    附录A 全国计算机等级考试考试大纲
    附录8 湖南省计算机等级考试考试大纲
    附录c 常用教育与人才网址
    编辑推荐语
    课程从现代计算机网络概念出发,基于理论联系实践,实践源于需求的教育理念,以提高学生工程实践能力、开发应用能力和模拟实验分析能力为目标,把计算机网络的实验与实践与现实工作紧密联系,归纳并精心设计了相应的实验或实践内容。课程提倡开放性,引入了全新的实验与实践教学观念。将每个实验与实践过程均进行科学分段,并根据计算机课程的特点,建议把考核的**放在实验的准备和实验后的讨论上.,同时鼓励学生自己开发实验和作业,培养学生的创造性和学习的主动性。
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