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教育哲学对话-中国当代教育理论丛书

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教育哲学对话-中国当代教育理论丛书

作者：桑新民陈建翔

出版社：河北教育出版社

ISBN：9787543427730

出版日期：1996年12月01日

页数：364

定价：¥13.90

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出版社

河北教育出版社
ISBN

9787543427730
作者

桑新民陈建翔
页数

364
出版时间

1996年12月01日
定价

¥13.90
所属分类

目录

前言
一、为什么要研究教育哲学
二、教育究竟是什么
三、人为什么要受教育——教育的目的论（一）
四、怎样理解人的全面发展——教育目的论（二）
五、当代智育观有哪些重大变革——教育目标分类（一）
六、德育如何走向科学化与现代化——教育目标分类（二）
七、怎样认识美育的价值——教育目标分类（三）
八、如何拓展体育的视野——教育目标分类（四）
九、怎样把握劳动技术教育的实质——教育目标分类（五）
十、什么是课程
十一、什么是教学
十二、教育怎样帮助学习
十三、教育工艺革命...... 更多

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