《电工电子技术实训》的编写致力于突出技能训练，以基本工艺、基本技能为**，实现实训教学体系模块化、系统化，着重培养学生的应用能力，满足机电类专业高技能人才的培养要求。 《电工电子技术实训》共分电工实训和电子实训两部分。电工实训部分由五个模块组成，主要介绍电工基本操作、室内照明电路、三相异步电动机、低压电器、基本控制线路的安装与调试。电子实训部分分为四个模块，讲解了常见电子元件（电阻、电容和电感）的识别与检测、半导体器件和集成块的识别与检测、常用电子仪器仪表、焊接工具和手工焊接方法，以及常用电子线路的安装与调试。
《电工电子技术实训》可作为机电类专业高技能人才培养的实训教材，也可作为高等职业教育的实训教材，用于机电一体化专业、机械工程与自动化专业，电气自动化技术专业、自动化专业等，也可作为工程技术人员自学参考书。

当流过成年人人体的电流为0.7-1mA时，一般能够感觉到，我们称之为感知电流。虽然感知电流一般不会对人体造成伤害，但是随着电流的增大，人体反应变得强烈，可能造成坠落等事故。触电后能自行摆脱的*大电流称为摆脱电流。一般成年人摆脱电流在15mA以下，摆脱电流被认为是人体只在较短时间内可以忍受而一般不会造成危险的电流���在较短时间内危及生命的*小电流称之为致命电流。电流达到50 mA以上则有生命危险。而一般情况下，30 mA以下的电流通常在短时间内不会有生命危险，我们将其称为**电流。
人身触电事故对人体造成的直接伤害主要有电击和电伤两种。电击是指电流通过人体对细胞、骨骼、内脏器官、神经系统等造成的伤害。电伤一般是指由于电流的热效应、化学效应和机械效应对人体外部造成的局部伤害，如电弧伤，电灼伤等。此外，人身触电事故经常对人体造成二次伤害。二次伤害是指因为触电引起的高空坠落、电气失火、爆炸等造成的伤害。



根据《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要》和**对高职教育发展的要求，“十一五”期间，应完善高技能人才培养体系建设，加快培养素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才。针对这一建设目标，结合高等职业院校的教学要求和办学特点，我们编写了《电工电子技术实训》一书。
全书共分电工实训和电子实训两部分。电工实训部分南五个模块组成，主要介绍电工基本操作、室内照明电路、三相异步电动机、低压电器、基本控制线路的安装与调试。电子实训部分分为四个模块，主要讲解了常见电子元件（电阻、电容和电感）的识别与检测、半导体器件和集成块的识别与检测、常用电子仪器仪表、焊接工具和手工焊接方法，以及常用电子线路的安装与调试。考虑电工实习和电子实习各自的特点及关联性，对这两个部分进行了适当处理，以适应不同的实习要求。

模块一 电工基本操作
课题一 **知识
课题二 常用电工工具使用
课题三 导线的剖削、连接和绝缘恢复
课题四 常用电工仪表的使用
模块二 室内照明电路
课题一 常用灯具的安装
课题二 开关和插座的安装
课题三 量电与配电装置的安装
课题四 塑料护套线配线
课题五 塑料槽板配线
模块三 三相异步电动机
课题一 三相异步电动机安装与调整
课题二 三相异步电动机拆卸与装配
模块四 低压电器
课题一 低压开关
课题二 熔断器
课题三 交流接触器
课题四 热继电器
课题五 时间继电器
模块五 基本控制线路的安装与调试
课题一 单向连续运行控制线路的安装与调试
课题二 接触器联锁正反转控制线路安装与调试
课题三 星形一三角形降压启动控制线路的安装与调试
课题四 能耗制动控制线路的安装与调试
模块六 电阻、电容和电感
模块七 半导体器件和集成块
模块八 常用电子仪器仪表、焊接工具和手工焊接方法
模块九 电子线路的安装与调试
参考文献

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