学发音：
《宝宝家庭课堂》是根据**卫生部颁布的《三岁前小儿教养大纲》编写的幼儿家庭辅导教材。学发音内容适合对两周岁半至三周岁左右的幼儿在家庭中开展。
两周岁半以后的幼儿，语言、语音训练主要还是结合日常生活丰富幼儿词汇，培养幼儿运用语言进行交往的能力。按照这个年龄阶段幼儿语言发展的特点，本册着重选用了以日常生活内容为主的儿歌。成人可结合日常生活教幼儿学说，*好能达到背诵的程度。实践证明，学说儿歌是训练幼儿发音、说话、丰富词汇的有效辅助手段。同时，成人在日常生活中，要注意多为幼儿创造说话的条件，要鼓励幼儿用语言表达自己的愿望和要求。
学辨认：
《宝宝家庭课堂》是根据**卫生部颁发的《三岁前小儿教养大纲》编写的幼儿家庭辅导教材。本册中的学辨认内容适合对两周岁半至三周岁左右的幼儿有家庭中开展。
两周岁半以后的幼儿，认识周围事物的能力发展较快，接触的生活面也在不断扩大。遵循丰富幼儿的知识，又使幼儿的观察辨认能力得到训练的原则，本岟课程内容的编排上，除了选择具有明显外形特征的动物、交通工具等可视形象，还少量安排了认识前后、上下、里外等 辨认空间位置的内容，使幼儿的观察认识能力在丰富知识

根据**卫生部颁布的《三岁前小儿教养大���》编写。
“1-6岁宝宝家庭课堂”，是一套供家长在家庭中辅导幼儿学习使用的教材。
1-6岁的儿童所受的教育，大多来自家庭。家庭教育直接影响着幼儿智力和其它各种能力的发展。这套书就是应广大家长的要求，根据**制定的幼儿教育纲要而编的。
这套书曾分为1-3岁和4-6岁两个年龄段，以单行本出版。自出版以来，深受广大家长的欢迎，多次重印。为便于广大家庭使用，特将这套教材按年龄编排，1岁1辑，共6辑，每一辑都依照幼儿的发育特点，编排了幼儿所能接受并喜爱的学习内容。本辑为第1辑，共有4个分册，各分册为：《学发音》、《学辨认》、《做游戏》、《听故事》。
这套书的各辑之间，形成相对独立，内容循序渐进。幼儿年龄增大1岁，内容随之加深。各个学习内容后都附有教学提示、教学方法，适合所有家长使用。