本书是向临床护士提供如何向住院病人进行健康教育的途径和内容。它可以帮助护士有效地向病人宣传有关的健康知识，简单、体和方便地进行操作。本书**、二章，概要介绍了健康教育的原则和程序，具体介绍了向病人进行健康教育的步骤。以后的各章，分别按各个系统介绍了该系统常见病患者应该了解的内容。在实际教育过程中，既可以由护士组织教学活动，又可使有一定文化水平的患者进行自学。总之，《病人健康教育指南》，是一本综合的、易读的和实用性较强的健康教育参考书，阅读此书可提高教学技巧和教学效果，它可帮助护士真正成为一名健康教育者。

**章 病人健康教育的基本概念
**节 概述
第二节 学习的基本原理
第三节 学习者的智力和心理发育特点
第二章 病人健康教育的基本程序
**节 评估病人和家属的学习需求和能力
第二节 制定病人健康教育计划
第三节 实施病人健康教育计划
第四节 评价教学结果
第三章 心血管系统病人教育内容
**节 基本介绍
第二节 冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节 心绞痛
第四节 急性心肌梗塞
第五节 高血压
第六节 心律失常及心力衰竭
第四章 呼吸系统病人教育内容
**节 基本介绍
第二节 支气管哮喘
第三节 慢性气管炎和肺气肿
第五章 泌尿系统病人教育内容
**节 基本介绍
第二节 慢性肾功能衰竭
第三节 肾结石
第六章 内分泌系统病人教育内容
**节 基本介绍
第二节 糖尿病
第三节 甲状腺功能亢进
第七章 造血系统病人教育内容
**节 基本介绍
第二节 血友病
第三节 白血病
第八章 消化系统病人教育内容
**节 基本介绍
第二节 消化性溃疡
第三节 肝硬化
第九章 怀孕及分娩期教育内容
**节 基本介绍
第二节 围产期教育内容
第三节 新生儿护理
第十章 **病人教育内容
第十一章 神经系统病人教育内容
参考文献