20世纪60年代以来产生于西方发达**的“校本课程开发”的课程改革思想对世界基础教育课程改革产生了重大影响。高度集权式的传统基础教育课程思想开始面临着严峻的挑战。特别是跨入2世纪以来，这一张扬个性的课程改革思想的为我国正在进行的基础教育新课程改革注入了新的生机和活力。不管是教育行政官员还是学校的校长和教师，都将投身到这一伟大的课改工程中去。为便于小学校长和教师了解校本课程开发的基本知识，本书根据当前国内外已有的研究成果分为四个部分，对校本课程开发的基础知识和实践进行介绍、探讨，以便接受培训的校长、教师在有限的时间内掌握校本课程开发的基本知识和技能，更好地推动学校校本课程开发活动的发展。

上编 组织与领导
**章 绪论
一 校本课程开发概述
二 国内外校本课程开发的现状与发展趋势
三 校本课程开发的基本途径与应注意的几个问题
第二章 影响本课程开发的因素分析
一 学校办学水平的与校本课程开发
二 校长与校本课程开发
三 教师与校本课程开发
四 教育行政部门与校本课程开发
五 课程专家与校本课程开发
第三章 校长对校本课程开发的组织与领导
一 充分掌握和熟悉校本课程开发的基本特征
二 创造校本课程开发的基本条件
三 了解校本课程开发活动的方式
四 掌握校本课程开发活动的方式
五 树立正确的课程开发动机和目的
六 明确学校的教育哲学
七 组建强有力的课程开发班子
八 进行有效的课程开发实践
下篇 经验与范例
**章 湘潭市育才学校的环保教育课程开发
一 课程设计开发与实施
二课程开发经验与体会
第二章 长沙市开福区紫凤小学的校本课程开发实践
一 校本课程开发的工作流程
二 校本课程开发方案
三 校本课程评价探讨
第三章 湖南澧阳镇实验小学的体育游艺校本课程开发
一 课程开发设计思路与经验
二 课程与教学设计示例
第四章 长沙市芙蓉区浏正街小学国防教育的校本课程开发
一 课程开发设计思路与经验
二 课程开发与教学设计示例
第五章 长沙市开福区新竹小学心理健康教育课程开发
一 校本课程开发设计思路
二 心理教育课程实施案例与思考
第六章 小学英语校本课程开发
一 长沙市天心区仰天湖小学的现代小学生英语阅读校本课程开发
……
第七章 湘潭市电机石子弟小学电影课程开发
第八章 长沙市岳麓区高新博才学校以得为特色的校本课程
第九章 湖南**师范学校第二附小学围棋、形体训练校本课程开发