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教师成功秘笈 创新教育八法
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教师成功秘笈 创新教育八法

  • 作者:(美)马丁-妮普 曾伏华
  • 出版社:中国宇航出版社
  • ISBN:9787801444516
  • 出版日期:2002年07月01日
  • 页数:301
  • 定价:¥20.80
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    内容提要
    本书是美国**教育家马丁—妮普博士为了适应全世界教育改革的新形势,专为广大教育工作者而著的创新教育课程设计工具书。在书中,作者高度概括地提出了当今教育界*受欢迎、*为有效、*适应“以学生为本”教学课堂的创新八法。这就是1基本问题;2课程综合;3标准化课程开发和评估设计;4真实的评估;5考评量规;6卷宗夹;7思考;8教学活动研究。这八种方法之所以被冠以“创新”二字,是因为作为整体,它们确实可以营造一个公正、合理、严明的“以学和为本”的课堂环境。事实上,这八种方法中的每一种不仅早已受到各有关教育人士的研究、平估和推崇,而且确实经受了长期的实践检验。
    全书没有深奥的理论说教,却不乏各种采集自不同学科、不同年级一线教师的经典案例。本书有关课程单元、教学模型及图表设计的方法、步骤、完全可以作为广大教师的工作指南。
    目录
    序言
    第1章 基本问题的魅力
    1.1 基本问题的特征
    1.2 应当如何运用基本问题
    1.3 在评估中怎样运用基本问题
    1.4 为什么提出基本问题
    1.5 如何区分基本问题和疏导问题
    1.6 何时适宜提出基本问题
    1.7 读者应采取的行动
    1.8 **参考书目
    第2章 课程综合:保持课程内容的一致性
    2.1 为何要进行课程综合
    2.2 课程综合的形式
    2.3 组织**
    2.4 选择组织中应考虑事项
    2.5 判断综合单元的价值和有效性的标准
    2.6 设计综合课程应注意事项
    2.7 设计综合单元的程序
    2.8 **参考书目
    第3章 标准化课程开发与评估设计
    3.1 何时及怎样设计标准化单元
    3.2 标准化单元的特征
    3.3 **参考书目
    第4章 真实的评估
    4.1 何谓真实的评估
    4.2 真实评估的要素
    4.3 **参考书目
    第5章 促进学习的考证量规
    第6章 卷宗夹:通向学生思想和学习的窗口
    第7章 思考:深入了解自我的关键因素
    第8章 教学活动研究:教师的提问题回答
    第9章 结束语:拥抱美好的明天
    附录1 单元课程设计工具
    附录2 真实的评估设计工具
    附录3 卷宗夹评估设计工具
    附录4 思考、提示和提问
    附录5 教学活动研究设计工具
    国际教学监督与课程开发协会简介
    译后记

    与描述相符

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