《立体构成与服装设计》主要介绍立体构成教育的特点、分类、意义,人类自然生存环境对服装形态的影响,审美心理和技术水平的因素影响,传统形态的沿袭微差与现代创意形态的优化选择,及服装设计的运用纯技法构成形态和构思方法,立体构成观念在服装设计中的基本表现形式和基本训练技法,运用色彩和肌理的特性构成形态法等一系列的阐述,附有关人体照片和着装设计对比图版,图文并茂,是设计者的一本好书。

我们生活在一个设计的时代,它是整个人类物质文明和精神文明的结晶,是一个**科学与文化发展水平的重要标志。它不仅保存着过去,创造着当代,也更孕育着未来。
设计中*具活力的东西就是人的新思维、新观念的产生和开拓行为。本书的作者正是从这一点出发结合他多年的教学实践探索和研究的成果,把服装设计创作理念与立体构成课基础训I练有机地联系在一起:一方面使通常意义上的立体构成课在不失去基础教学意义的基础上更加贴切地与服装专业教学特点相结合;另一方面又让立体构成观念恰当地转化为服装设计理念元素的一个新鲜成分,十分清晰地构建出了由基础教学科目向专业设计教学应用的转化模式和技法程序。
本书在编辑中力求融理论性、前瞻性、知识性、实用性于一体,观点明确,深入浅出,图文结合,论据详实,可读性、可操作性强,是一本**学术价值的好书。

**章 立体构成教育的特点、分类极其意义
一、立体构成教育的特点
二、立体构成教育的特点

第二章 服装形态生成的主要因素
一、自然形态(人体)的生理因素影响
二、人类自然生存环境对服装形态的影响
三、人类宗教信仰和文化传统对服装形态的影响
四、社会分工和地位**的因素影响
五、审美心理和技术水平的因素影响
六、设计师的个性化追求因素的影响
七、“概念设计”因素的影响

第三章传统形态的沿袭微差与现代创意形态的优化选择

第四章立体构成观念在服装设计中的应用原则
一、开发整体形态(款式造型)的独特性、新颖性
二、具体构造的合理性、稳定性
三、积累材料的构性和变异性经验
四、注意立体构成元素在实际服装设计中的侧重性,实用性和可行性
五、注意动态和静态的变化

第五章立体构成观念元素在服装设计中的基本表现形式

第六章立体构成观念在服装设计应用中的基本训I练技法
一、运用纯技法构成形态
二、线材构成训l练
三、块材的构成训练
四、多种技法的综合运用
五、运用意念构成形态
六、偶然和变通形态创造法
七、运用色彩、肌理的特性构成形态法
八、运用结构方式构成形态法

第七章立体构成观念在服装设计中的构思方法
第八章审美的原则
第九章训练的过程和方法
第十章作品赏析
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