本书是根据奥林匹克教育计划,为普通高校体育专业学生而专门编写的教材。在内容安排上由4大模块构成。包括现代奥林匹克运动的形成及其发展;奥林匹克运动思想、组织、竞赛、文化等活动内容与形式;奥林匹克运动对现代社会发展的影响以及奥林匹克运动在中国的发展及其影响,等等。
本书具有资料新、内容全、知识含量大和启发性学习等特点。因而还可以成为中小学体育教师的教学参考书。

绪论
**编 现代奥林匹克运动的形成与发展
**章 现代奥林匹克运动形成的历史背景
**节 古希腊的奥林匹克祭典及其历史遗产
一、古代奥林匹克祭典的兴盛与衰落
二、古代奥林匹克祭典的历史遗产
第二节 复兴奥林匹克与现代体育的兴起
一、三大思想文化运动与“复兴奥运会”
二、现代体育的兴起
第三节 19世纪的欧洲社会与欧洲体育
一、工业革命与欧洲社会的变革
二、19世纪欧洲的教育改革运动与体育的国际化
三、现代体育手段的体系化
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第二章 顾拜旦与现代奥运会的诞生
**节 前*******
一、复兴奥运会的热情与早期尝试
二、泛希腊奥运会
第二节 顾拜旦与现代奥运会
一、作为伟大教育家的顾拜旦
二、顾拜旦与现代奥林匹克运动的诞生
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第三章 奥林匹克运动的发展
**节 早期的奥林匹克运动(1896—1912)
一、奥林匹克组织雏形
二、奥林匹克思想内容
三、奥林匹克竞技模式
第二节 两次世界大战之间的奥林匹克运动(1920—1936)
一、奥林匹克组织状况
二、奥林匹克思想内容
三、奥林匹克竞技模式
第三节 冷战时期的奥林匹克运动(1945—1972)
一、奥林匹克组织发展更具普遍性
二、奥林匹克竞技发展更具广泛性
三、奥林匹克文化发展更具多样性
四、奥运会中科技应用越来越广泛
第四节 奥林匹克运动的危机与改革(1972— )
一、奥林匹克的危机
二、现代奥林匹克的改革
第五节 奥林匹克运动与现代体育的国际化
一、奥林匹克运动的国际化
二、国际体育合作的新发展
三、奥林匹克运动在体育国际化进程中的地位和作用
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第二编 奥林匹克运动主体构成
第四章 奥林匹克思想
**节 奥林匹克宪章
一、《奥林匹克宪章》的结构与内容
二、国际奥委会与其他国际组织的重要体育文件
三、奥林匹克评论
第二节 奥林匹克主义与宗旨
一、奥林匹克主义
二、奥林匹克宗旨
第三节 奥林匹克精神与格言
一、奥林匹克精神
二、奥林匹克格言
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第五章 奥林匹克组织
**节 国际奥林匹克委员会
一、国际奥委会的任务及其法律地位
二、国际奥委会的组织结构
三、国际奥委会主席
四、国际奥委会委员
五、奥林匹克代表大会
第二节 国际单项体育联合会组织
一、国际单项体育联合会组织的职能
二、国际单项体育联合会组织的组织结构
第三节 **奥委会组织
一、**奥委会的组织构成
二、**奥委会的职能
三、国际奥委会正式承认的**及地区奥委会
第四节 大洲奥委会组织与其他国际体育组织
一、国际奥委会承认的大洲体育组织
二、其他重要的国际体育组织
三、奥林匹克运动三大支柱之间的关系
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第六章 奥林匹克竞赛活动
**节 *******
一、夏季奥运会与冬季奥运会
二、奥运会举办城市的选定
三、奥运会的筹办
四、奥运会的组织与实施
第二节 残奥会与特奥会
一、国际残疾人*******
二、国际特殊*******
第三节 国际奥委会承认的大洲和地区运动会
一、亚洲运动会
二、非洲运动会
三、中美洲-加勒比运动会
四、南太平洋运动会
五、泛美运动会
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第七章 奥林匹克文化活动
**节 奥林匹克仪式
一、奥林匹克圣火传递
二、开幕式
三、闭幕式
四、奥运会颁奖仪式
第二节 奥林匹克图形
一、奥林匹克标志
二、奥林匹克旗
三、奥运会会标
四、奥运会吉祥物
五、奥运会宣传画
六、奥运会项目图案
七、奥林匹克绘画
八、奥林匹克雕塑
第三节 奥林匹克音乐
一、奥林匹克与音乐
二、奥林匹克会歌
三、奥林匹克主题歌曲
第四节 奥林匹克奖励
一、竞赛优胜者奖
二、奥林匹克纪念章
三、奥林匹克勋章
四、奥林匹克杯
五、奥林匹克纪念牌与荣誉册
六、国际奥委会主席体育科学奖
七、国际奥委会体育科学奖
八、奥林匹克金环奖
九、奥林匹克媒介奖
第五节 奥林匹克教育
一、奥林匹克与教育
二、奥林匹克教育计划
三、奥林匹克学院
四、国际青年学习班
五、国际研究生奥林匹克研讨班
六、奥林匹克青年营
七、奥林匹克教练员奖学金
八、奥林匹克课程
第六节 奥林匹克其他文化活动
一、奥林匹克科学大会
二、奥林匹克博物馆
三、奥林匹克邮票与集邮展览
四、奥林匹克艺术节
五、奥林匹克团结基金援助活动
六、奥林匹克日
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第三编 奥林匹克运动的影响
第八章 奥运会对主办国的影响
**节 奥运会对主办国体育的影响
一、奥运会对主办国体育发展的积极影响
二、奥运会对主办国体育发展的消极影响
第二节 “奥运经济”对主办国经济的影响
一、奥运会对主办国经济的积极影响
二、举办奥运会对主办城市经济的负面影响
第三节 奥运会对主办国环境的影响
一、奥运会对举办地环境的负面影响
二、悉尼的经验
第四节 奥运会对主办国政治和社会的影响
一、奥运会对主办国政治的影响
二、举办奥运会的城市的利益受损者
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第九章 奥林匹克运动与体育全球化
**节 奥林匹克运动与体育全球化趋势
一、当代世界发展的全球化趋势
二、20世纪体育的全球化趋势
三、国际体育科学的交流与合作
四、体育管理的一体化
第二节 奥林匹克运动的发展与民族传统体育的命运
一、奥林匹克运动的多元文化取向
二、奥林匹克运动与民族传统体育的边缘化
第三节 奥林匹克运动与人权
一、人权保障在奥林匹克运动中的体现
二、从特殊的视角看奥林匹克与人权
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第十章 奥林匹克运动与国际政治和经济
**节奥林匹克运动与国际政治
一、国际政治对奥林匹克运动的介入与影响
二、奥林匹克运动的政治功能
第二节 奥林匹克运动与社会经济
一、奥林匹克运动的发展以社会经济的支持为基础
二、奥林匹克运动对社会经济发展的促进
第三节 奥林匹克运动与现代科学技术
一、奥林匹克运动与体育科学的发展
二、现代科学技术在奥林匹克运动中的应用
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第四编 奥林匹克运动在中国
第十一章 20世纪前期中国的奥林匹克运动(1900—1949)
**节 奥林匹克运动在中国的早期传播和影响
一、奥林匹克运动的传人
二、中国近代体育观念的变化
第二节 奥林匹克运动在中国的制度建设
一、对奥运会模式的*初模仿
二、体育竞赛制度的形成
三、建立**奥委会组织
第三节 奥林匹克运动对近代中国政治经济的影响
一、对政治的影响
二、对经济的影响
第四节 奥林匹克运动对中国教育文化的影响
一、体育教育观念的转变
二、体育教育管理的变化
三、体育课程设置的变化
四、体育专业教育的确立
第五节 奥林匹克运动对中国传统体育发展的影响
一、奥林匹克运动在传播中与中国传统体育的冲突
二、中国传统体育对奥林匹克运动的抗争
三、奥运模式对中国民族传统体育的改造
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第十二章 20世纪中期中国的奥林匹克运动(1949一1979)
**节 中华人民共和国成立后中国与国际奥委会的关系
一、大陆与国际奥委会的关系
二、台湾与国际奥委会的关系
第二节 中国发展奥林匹克运动的积极态度和措施
一、建立中国的奥林匹克组织
二、围绕奥运会项目发展中国的体育事业
三、努力拓展国际体育空间
第三节 台湾地区的奥林匹克事业
一、台湾地区的体育组织制度
二、台湾地区参加的亚运会和奥运会
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第十三章 20世纪后期中国的奥林匹克运动(1979—2001)
**节 “奥运模式”与中国奥林匹克运动的新局面
一、冲出亚洲,走向世界
二、奥林匹克旗帜下的海峡两岸交流
三、成功举办第11届亚洲运动会
第二节 中国的体育改革及其对奥林匹克运动的贡献
一、体育制度的改革与创新
二、体育经济活动日趋凸显
三、科教兴体形成共识
四、中华武术发扬光大
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
第十四章 2008奥运会与中国体育的前景
**节 北京申办奥运会的历史回顾
一、中国申办奥运会的历由背景
二、虽败犹荣
三、如愿以偿
四、北京申办奥运成功的原因
第二节 为筹办2008奥运会而努力
一、北京市基础设施和社会环境的改善
二、奥林匹克教育和宣传
三、积极备战2008年奥运会
第三节 2008年奥运会对中国社会和体育发展的影响
一、举办2008年奥运会对中国社会发展的影响
二、成功举办奥运会对中国体育的挑战
三、2008年奥运会对中国体育发展的影响
本章小结
思考与探索
进一步学习本章内容需要阅读的文献活动建议
后记

**�� 现代奥林匹克运动的形成与发展
**章 现代奥林匹克运动形成的历史背景
现代奧林匹克运动虽然兴起于欧洲资本主义工业化时代,但是它的产生是一个广阔的时代背景长期孕育的结果。它不仅与西方的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动有着直接的文化联系,而且与古代的*******亦有着深刻的文化渊源关系。古奥运会**的历史文化遗产,在现代奧林匹克运动中不断得到继承、发扬和光大。
**节 古希腊的奥林匹克祭典及其历史遗产
古希腊位于巴尔干半岛南端的欧、亚、非三洲交界处。东临美丽而神秘的爱琴海,与西亚的波斯帝国遥遥相对;西濒湛蓝的伊奥尼亚海;南隔地中海与北非的埃及相望。漫长曲折的海岸线和众多的海湾岛屿形成许多天然良港。美丽的自然环境和优越的地理位置孕育了古老而灿烂的古希腊教育文化,而正是这灿烂的古希腊教育文化和发达的哲学思想孕育了欧洲古老的文明,也带来了体育的繁荣,产生了古代奧运会的萌芽。奥林匹克运动可以在此找到*初的历史文化渊源。
一、古代奥林匹克祭典的兴盛与衰落
英国哲学家罗素在《西方哲学史》首章的开篇即讲道:“在全部的历史里*使人感到惊异或难以解说的莫过于希腊文明的突然崛起了。”在希腊文明兴起的历史背景中,有一种文化现象光芒夺目,那就是我们今天称之为伟大创举的古代*******。这项盛会是任何一个民族都不曾拥有过的独立体育概念范畴,是一个**的文化形态。古希腊灿烂的文化和发达的哲学、教育思想,不仅促进了欧洲古老的文明,也带来了体育的繁荣。体育文化是古希腊文明的重要构成要素。古希腊人对身体运动的理解,可以用铭刻于奥林匹亚山上的几句铭文来诠释:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”
……

本书由4大模块构成。**模块主要是介绍现代奥林匹克运动的形成及其发展。第二模块是有关奥林匹克运动的主体,其内容包括思想、组织、竞赛、文化等奥林匹克运动的具体内容及形式。第三模块为奥林匹克运动对现代社会发展的影响。第四模块是奥林匹克运动在中国的发展及其对中国社会发展的影响。 本书考虑到教学对象的不同和现代社会信息传播的特点,除在每一章的后面均布置有“思考与探索”以外,还增加了“进一步学习本章内容需要阅读的文献”以及结合实践要求布置的“活动建议”。