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店主称呼:闽南书城   联系方式:购买咨询请联系我  13400780062    地址:福建省 厦门市 集美区 集美大学体育学院
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闽南书城
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建筑CAD2008中文版
出版日期:2009年01月
ISBN:9787111253945 [十位:7111253949]
页数:229      
定价:¥25.00
店铺售价:¥6.30 (为您节省:¥18.70
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《建筑CAD2008中文版》内容提要:
《建筑CAD2008中文版》主要内容分为五大部分。**部分为AutoCAD 2008的基础知识,第二部分为AutoCAD 2008的绘图命令和编辑方法,第三部分以一套建筑施工图为例,学习用AutoCAD 2008绘制建筑工程图的方法和技巧,第四部分介绍了用.AutoCAD 2008建立建筑模型的常用方法以及图形输出的具体方法及步骤,第五部分介绍了天正建筑绘图软件的使用。
《建筑CAD2008中文版》由具有多年建筑制图和AutoCAD教学经验的教师编写,内容实用、专业性强,特别是将建筑制图的知识融于计算机绘图之中,是一个很好的实践,而且采用了“手把手”的交互式教学方式,为学生掌握计算机知识创造了良好的环境,是高职高专土建类专业学生学习AutoCAD的**教材,也非常适合建筑技术人员自学和参考。
《建筑CAD2008中文版》图书目录:
前言
第1章 AutoCAD基础知识
1.1 AutoCAD简介
1.1.1 安装.AutoCAD 2008的硬件配置
1.1.2 AutoCAD 2008的启动
1.2 AutoCAD 2008的用户界面
1.2.1 AutoCAD 2008经典用户界面
1.2.2 用户界面的修改
1.3 AutoCAD 2008的文件管理
1.3.1 新建图形文件
1.3.2 打开已有图形文件
1.3.3 保存图形文件
1.3.4 同时打开多个图形文件
1.3.5 图形文件的密码保护
1.4 坐标知识
1.4.1 坐标系统
1.4.2 坐标输入方法
1.5 AutoCAD 2008的绘图辅助 知识
1.5.1 设置图形界限
1.5.2 捕捉和栅格
1.5.3 自动追踪
1.5.4 正交模式
1.5.5 对象捕捉
1.5.6 动态输入
1.6 目标选择
1.7 视窗的显示控制
1.7.1 视窗缩放
1.7.2 视窗平移
小结
思考题
练习题

第2章 基本绘图命令和编辑方法
2.1 命令的执行方式
2.2 绘制直线几何图形
2.2.1 绘制点(Point)
2.2.2 绘制直线(Line)
2.2.3 绘制多段线(PLine)
2.2.4 绘制多线(Multiline)
2.2.5 绘制正多边形(Polygon)
2.2.6 绘制矩形(Rectangle)
2.3 绘制曲线对象
2.3.1 绘制圆(Circle)
2.3.2 绘制圆弧(Arc)
2.3.3 绘制圆环(Donut)
2.3.4 绘制样条曲线(Spline)
2.4 查询图形属性
2.4.1 查询距离(Dist)
2.4.2 查询面积(Area)
2.5 图案填充
2.6 块的操作
2.6.1 定义图块(Block)
2.6.2 保存图块(WBlock)
2.6.3 插入图块
2.7 基本编辑方法
2.7.1 放弃(Undo)
2.7.2 删除(Erase)
2.7.3 复制(Copy)
2.7.4 镜像(Mirror)
2.7.5 阵列(Array)
2.7.6 移动(Move)
2.7.7 旋转(Rotate)
2.7.8 缩放(Scale)
2.7.9 打断(Break)
2.7.10 修剪(Trim)
2.7.1 1延伸(Extend)
2.7.1 2倒角和圆角(Chamfer and Fillet)...
2.7.1 3拉伸(Stretch)
2.7.1 4偏移复制(Offset)
2.7.1 5分解(Explode)
2.8 **编辑技巧
2.8.1 图层控制(Layer)
2.8.2 多段线编辑(PEdit)
2.8.3 特性管理器(Properties)
2.8.4 特性匹配(Match Properties).............
2.9 文本标注与编辑
2.9.1 定义文字样式(Style)
2.9.2 单行文本标注(DText)
2.9.3 多行文本标注(MText)
2.9.4 特殊字符的输入
2.9.5 文本编辑
2.1 0尺寸标注
2.1 0.1 尺寸标注的基础知识
2.1 0.2 创建尺寸标注样式
2.1 0.3 线性尺寸标注
2.1 0.4 编辑尺寸标注
2.1 1三维模型构造
2.1 1.1 三维曲面模型
2.1 1.2 创建基本三维实体
2.1 1.3 创建复杂三维实体
2.1 1.4 三维图形显示
小结
思考题
练习题

第3章 绘制建筑平面图
3.1 图幅、图框、标题栏
3.1.1 设置绘图界限
3.1.2 绘图幅线
3.1.3 绘图框线
3.1.4 绘标题栏
3.1.5 保存图形并退出AutoCAD
3.2 填写标题栏
3.2.1 定义文字样式
3.2.2 输入文字
3.2.3 缩放文本
3.2.4.移动文本位置
3.3 绘制定位轴线、轴线圈并编号
3.3.1 图层设置
3.3.2 绘制定位轴线
3.3.3 绘制一个轴线圈并标注轴线编号
3.3.4 绘制全部轴线圈并标注轴线编号
3.4 绘制墙线
3.4.1 绘制一条墙线
3.4.2 绘制其他墙线
3.5 绘制门窗
3.5.1 绘制一个窗洞线
3.5.2 完成其他窗洞线
3.5.3 绘制门洞线
3.5.4 修剪墙线
3.5.5 绘制窗线并标注编号
3.5.6 删除多余实体
3.5.7 绘制门线、开启线并标注编号
3.6 绘制散水及其他细部
3.6.1 绘制散水
3.6.2 绘制标高符号
3.6.3 绘制一个箭头
3.6.4 绘制指北针符号
3.6.5 绘制楼梯间
3.7 标注尺寸
3.7.1 设置尺寸标注式样
3.7.2 标注水平尺寸
3.7.3 标注垂直尺寸
小结
思考题
练习题

第4章 绘制建筑立面图
4.1 绘图前的准备
4.2 绘制立面图
小结
思考题
练习题

第5章 绘制外墙身详图
5.1 绘图前的准备工作
5.2 绘制外墙身详图
小结
思考题
练习题

第6章 绘制楼梯详图
6.1 绘制楼梯平面图
6.2 绘制楼梯剖面图及节点详图
6.2.1 绘制楼梯剖面图
6.2.2 绘制节点详图
6.3 将绘制好的图形插入到同一张图纸中
小结
思考题
练习题

第7章 简单三维建模
7.1 三维绘图辅助知识
7.1.1 WCS与UCS
7.1.2 用户坐标系UCS的设置
7.1.3 视点的设置
7.2 凉亭的绘制
7.2.1 绘制亭顶
7.2.2 绘制凉亭台基
7.2.3 绘制台阶
7.2.4 绘制柱子
7.2.5 完成细部
7.3 某四层宿舍楼建模
7.3.1 建模前的准备
7.3.2 墙体建模
7.3.3 门窗开洞
7.3.4 绘制窗套
7.3.5 绘制窗格及玻璃
7.3.6 绘制门套
7.3.7 绘制室外台阶
7.3.8 绘制壁柱及窗楣、窗台
7.3.9 四坡屋面建模
7.3.1 0增添辅助设施,完成细部
小结
思考题
练习题

第8章 天正建筑软件绘图
8.1 绘制建筑平面图
8.1.1 绘制定位轴线
8.1.2 标注轴网
8.1.3 绘制墙体
8.1.4 插入门窗
8.1.5 插入楼梯
8.1.6 绘制室外台阶和散水
8.1.7 卫生间布置
8.1.8 标注尺寸和符号
8.2 绘制建筑立面图
8.2.1 创建工程管理楼层表
8.2.2 生成立面
8.2.3 修正立面图
8.3 绘制建筑剖面图
8.3.1 绘制轴线、剖面墙
8.3.2 绘制楼板
8.3.3 绘制剖面门窗
8.3.4.绘制剖断梁
8.3.5 插入可见门窗
8.3.6 画剖面檐口
8.3.7 完成细部
小结
思考题
练习题

第9章 图形输出
9.1 打印样式管理
筹.1.1 设置打印样式
9.1.2 为图形对象指定打印样式
9.2 打印出图
9.2.1 设置出图比例
9.2.2 插入图框
9.2.3 打印
小结
思考题
练习题
附录
附录A 某学生宿舍楼部分施工图
附录B AutoCAD常用命令表
参考文献
……
《建筑CAD2008中文版》文章节选:
第1章 Aut0CAD基础知识
学习内容与目标
本章简单介绍了AutoCAD的发展和应用,主要讲述了AutoCAD 2008中文版的用户界面、基本操作和文件管理,详细讲解了AutoCAD 2008中文版的一些辅助作图知识。���过本章学习,了解用户界面的组成元素,理解坐标的基本概念,掌握目标选择和视窗缩放与移动的基本方法,学会新建、保存和打开图形文件的基本操作。对AutoCAD 2008中文版绘图环境有一个全面的了解。
1.1 Aut0CAD简介
AutoCAD是由AutoDesk公司开发的、应用*为广泛的专业制图软件。自1982年推出以来,从初期的1.0版本,经2.6、R10、R12、R14、2000、2002、2004、2006、2007等多次典型版本更新和性能完善,现已发展到2008,目前在很多领域已替代了图板、直尺、绘图笔等传统的绘图工具,成为设计人员所依赖的重要工具。尤其是建筑类专业,已从过去的图板绘图时代进入到今天的计算机绘图时代,极大地提高了建筑工程的设计质量和工作效率。作为建筑工程工作者,要想使AutoCAD成为得力的设计工具,必须熟练地掌握使用AutoCAD绘图的基本方法。
初期的AutoCAD主要用于绘图,随着计算机软、硬件及其他相关技术的发展,它不仅能做二维的平面绘图,而且可应用于三维造型、曲面设计、结构分析仿真等。近年来出现的计算机集成制造系统,对CAD系统的数据库及其管理系统、网络通信等方面提出了更高要求。要使CAD真正实现辅助设计,就应将人工智能技术与传统的CAD技术结合起来,形成智能化CAD,这将是CAD发展的必然趋势。 职业教育是一种“有目标的活动”,为此其教学内容应该是工作过程取向,教材设计也应尽可能与职业工作过程相一致。很多学过电脑绘图的学生也许会有这样的体会,已经学会了AutoCAD的基本用法,可真要用它去解决实际问题却觉得无从下手。究其原因,是综合软件功能解决专业问题的能力不够。计算机是工具,是为人们的工作服务的,所以使用计算机就必须和专业结合起来。可以想象,如果让一位从事机械设计的朋友去画建筑施工图,他一定会觉得非常困难,不是不会用软件,也不是没有掌握命令的用法,而是没有把建筑制图的方法和步骤与AutoCAD结合起来,没有把建筑制图的实际工作融于计算机这一工作工具和AutoCAD软件的环境之中。
建筑CAD是传统建筑制图与现代绘图软件AutoCAD相结合的一门融合性专业技术基础课程。根据职业教育理论,本书构建了建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、节点详图及三维建模的绘制为载体的真实职业活动情景,内容为工作过程取向,顺序依照职业的工作过程展开。本书在体系结构上强调建筑制图的主体性和AutoCAD软件的工具性,体现了建筑制图的方法和步骤与AutoCAD命令的融合性;对AutoCAD的命令进行了取舍,根据建筑制图的需要选择命令,使学生在复杂的软件体系面前能“避虚就实”,直指目标。本书定位在让学生做“熟练绘图手”而不是AutoCAD专家的层面上,注重内容的实用性和学生学习的主体性,操作性很强,尤其从第3章开始,采用实例教学法,对施工图的绘制过程列出了比较详细的操作步骤,只要耐心按照书中的步骤一步一步操作,就可以掌握所学内容,在自己动手的实践中,学得绘图知识,掌握绘图技能,从而构建属于自己的经验和知识技能体系。
本书作者都是长期从事建筑制图课程教学的教师,在解决实际建筑制图问题方面都有比较丰富的经验。因此,在本书编写过程中,我们强调“实用”和“精通”。“实用”是指通过一套建筑施工图的绘制过程给学生提供绘图的步骤和绘图中常见问题的处理方法,学生拿来就可以使用,上岗就可以上手;“精通”是指通过对典型例图的分析,引导学生更深地发掘软件的绘图功能,并逐步掌握一些绘图实践中十分便捷的技巧,使学生更好地完成实训任务。