本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材——服装工程技术类精品教程系列教材丛书之一,以“十五”**级规划教材《服装结构设计》为基础,针对当前服装工程专业高等教育的要求和任务,认真总结近年来女装结构设计课程教学的经验,以及国内外服装技术的发展,在着重强调结构设计基本原理、基本概念、基本方法的同时,注重实际应用,将课程的理论科学性和技术实践性进行和谐的统一。本教材与《女装结构设计(下)》相互衔接,形成全面系统的女装结构设计知识体系,可作为高等院校服装工程专业的教材,也可作为服装企业技术人员的参考书。

第1章 绪论
1.1 服装的功能与分类
1.1.1 服装的功能
1.1.2 服装的分类
1.1.3 服装的制作过程
1.2 服装结构设计课程概述
1.2.1 课程性质
1.2.2 课程目的与任务
第2章 服装与人体测量
2.1人体的结构
2.1.1 人体的方位与体表区域
2.1.2 人体的构造
2.1.3 人体的比例
2.2 人体的测量
2.2.1 人体测量的意义
2.2.2 人体测量的基本姿势与着装
2.2.3 测量基准点、基准线与测量项目
2.2.4 测量工具
第3章 服装结构设计基础知识
3.1 服装结构设计方法
3.2 平面结构构成方法
3.2.1 平面构成分类
3.2.2 平面构成要素
3.3 结构制图规则、符号与工具
3.3.1 结构制图规则
3.3.2 结构制图符号
3.3.3 常用工具
第4章 服装号型与规格设计
4.1 服装规格种类
4.2 服装号型标准
4.2.1 号型定义
4.2.2 体型分类
4.2.3 号型表示方法
4.2.4 中间体
4.2.5 号型系列
4.2.6 号型配置
4.2.7 号型应用
4.3 服装规格设计原则与方法
4.3.1 服装规格设计原则
4.3.2 服装规格设计方法
第5章 裙装结构设计
5.1 裙装分类与结构设计原理
5.1.1 裙装分类
5.1.2 裙装结构设计原理
5.2 裙装原型结构
5.2.1 裙装原型结构线名称
5.2.2 裙装原型结构构成
5.3 裙装基本结构
5.3.1 直身裙
5.3.2 A形裙
5.3.3 波浪裙
5.4 裙装变化结构
5.4.1 连腰直身裙
5.4.2 高腰直身裙
5.4.3 低腰约克裙
5.4.4 无腰分割裙
5.4.5 罗马裙
5.4.6 对裥裙
5.4.7 休闲A形裙
5.4.8 鱼尾裙
5.4.9 抽褶裙
5.4.10 多节裙
5.4.11 百褶裙
5.4.12 斜向折裥裙
5.4.13 不对称双层折裥裙
5.4.14 螺旋波浪裙
5.4.15 不对称高腰围裹裙
5.4.16 偏门襟翻折腰裙
5.4.17 迷你裙
5.4.18 不对称分割波浪裙
5.5 裙装疵病补正
5.5.1 试穿方法
5.5.2 疵病补正
第6章 裤装结构设计
6.1 裤装分类与结构设计原理
6.1.1 裤装分类
6.1.2 裤装结构设计原理
6.2 裤装原型结构
6.2.1 裤装原型结构线名称
6.2.2 裙装原型结构构成
6.3 裤装结构设计
6.3.1 裙裤结构
6.3.2 宽松风格裤装结构
6.3.3 较宽松风格裤装结构
6.3.4 较贴体风格裤装结构
6.3.5 贴体风格裤装结构
6.4 裤装疵病补正
6.4.1 试穿方法
6.4.2 疵病补正
参考文献

第1章 绪论
1.1 服装的功能与分类
1.1.1 服装的功能
服装(clothing)是具有不同穿着目的、覆盖人体各部位的纺织品及装饰品的总称。从远古时代人类开始用衣来裹体至今,服装的变迁已有悠久的历史了。关于服装的起源,目前有多种学说,包括环境适应说、装饰说、羞耻说等,尽管很难有统一的定论,但从某种角度来看,这些学说都反映了服装本身的功能。
概括起来,服装的功能大致可以分为三类,即对于外界环境的身体保护功能、群体生活中所形成的各种社会及心理功能以及由人体与服装的关系所产生的生活辅助功能等。
1.身体保护功能
服装的身体保护功能是指针对自然环境及人们生活环境的保护功能。主要体现在:
气候调节功能 对人体在其生活中不适应的自然环境或人工环境的温度、湿度条件下能进行调节,从而保持人体生理机能顺畅、生活活动自如的功能。
防护功能 通过抵御外界的物理伤害、化学污染及特殊的光或热,从而达到保护身体的功能,如宇航服、消防服等在特殊环境下穿着的服装均具有全面的身体保护功能。
2.社会及心理功能
服装的社会及心理功能是以适应人际关系及社会环境为目的的心理方面的服装功能,代表现代生活的多样化和服装时尚的主流,包括礼仪功能、身份标示功能和装饰身体功能。
礼仪功能 通过适合社会礼仪和习惯的着装来表达个人思想和情感的功能。
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