本书是“高职高专计算机系列教材”之一,介绍Visual Basic的使用方法以及怎样利用Visual Basic开发windows应用程序。本书作者针对高职高专学生的特点,突出应用技能,不采取传统课程的“提出概念—解释概念—举例说明”三部曲,而采用了新的三部曲:“提出问题—介绍解决问题的方法—归纳必要的结论和概念”。全书通过大量实例说明Visual Basic的特点、功能和应用。本书体系合理、条理清楚、概念清晰、例题丰富、通俗易懂,便于自学,是一本很好的Visual Basic入门书。同时,也适合作为一门程序设计课的教材,学生不必在学Visual Basic之前先学QBASIC。
本书可作为高等职业和高等专科学校的教材,也可作为计算机培训班的教材以及自学者的参考书。

第1章 程序设计的基本知识
1.1 为什么要学习Visual Basic
1.1.1 BASIC语言是*容易掌握的计算机语言
1.1.2 Windows的出现使Visual Basic应运而生
1.1.3 Visual Basic的基本特点
1.2 程序设计的有关概念
1.2.1 结构化程序设计
1.2.2 面向对象程序设计
第2章 设计一个简单的Visual Basic应用程序
2.1 启动Visual Basic
2.2 一个简单的应用程序
2.3 开发Visual Basic应用程序的步骤
2.4 如何运行与保存程序
2.5 离开Visual Basic环境应用程序能否运行
第3章 Visual Basic的基本语法
3.1 数据类型
3.1.1 基本数据类型
3.1.2 用户自定义类型
3.2 变量
3.2.1 变量名和变量值
3.2.2 变量的声明
3.3 标准函数
3.4 运算符和表达式
3.4.1 算术运算符
3.4.2 关系运算符
3.4.3 逻辑运算符
3.5 基本语句
3.5.1 赋值语句
3.5.2 条件语句
3.5.3 循环语句
3.6 数组
3.7 子程序
3.7.1 子程序的定义
3.7.2 子程序的调用
3.7.3 用Exit Sub退出子程序
3.7.4 Sub Main过程
3.7.5 变量的作用域
3.8 函数
3.8.1 函数的定义
3.8.2 函数的调用
3.8.3 用Exit Function语句退出函数调用
3.9 文件的操作
3.9.1 顺序文件的概念
3.9.2 顺序文件的打开和关闭
3.9.3 顺序文件的写操作
3.9.4 顺序文件的读操作
3.9.5 随机文件的概念
3.9.6 随机文件的打开和关闭
3.9.7 随机文件的写操作
3.9.8 随机文件的读操作
习题
第4章 窗体
4.1 窗体设计举例
4.2 多窗体
4.2.1 建立多窗体
4.2.2 设置启动窗体
……
第5章 使用文本框和标签输入输出文字信息
第6章 命令按钮、复选框、单选按钮和框架
第7章 列表框、组合框和滚动条
第8章 对话框
第9章 图片框、图像框和计时器
第10章 菜单设计
第11章 文件系统控件
第12章 图形
第13章 多文档界面
第14章 建立和访问数据库
第15章 对象的链接与嵌入——使用OLE控件
第16章 ActiveX控件
第17章 多媒体控件
第18章 错误处理程序
参考文献

谭浩强教授,我国**计算机教育专家,计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一,现任全国高校计算机基础教育研究会会长。他创造了3个世界记录:(1)20年来他(及其合作者)共编著出版了130本计算机著作,此外主编了250多本计算机书籍,是出版科技著作数量*多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过4400万册,是读者*多的科技作家。(3)他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1200万册,创科技书籍发行量的世界记录。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及事业作出了重要的贡献。