出版日期:2010年08月
ISBN:9787564037017
[十位:7564037016]
页数:279
定价:¥38.00
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《工程测量》内容提要:
本教材主要介绍测量学在公路工程中的有关应用。全书共分十四章,主要内容包括:工程测量的基本知识和各种常用测量仪器、工具的工作原理、使用方法和检验方法;测量误差知识;全站仪的原理与使用方法;GPS简介;小区域控制测量;地形图的测绘与应用;道路中线测量;道路纵、横断面测量的原理与方法;道路、桥梁及隧道工程施工测量的技术等。
本书可作为高等院校交通工程专业教材,同时可作为成人、自考、远程教育的教学用书,也可供建筑施工企业的工程技术人员的再教育、岗位培训使用。
《工程测量》图书目录:
绪论
**章 测量学的基本知识
**节 地球的形状和大小
第二节 地面点位的表示方法
第三节 用水平面代替基准面的限度
第四节 测图原理与测量工作概述
思考题与习题
第二章 水准测量
**节 概述
第二节 水准测量的原理
第三节 水准测量的仪器和工具
第四节 水准测量的实施
第五节 微倾式水准仪的检验与校正
第六节 自动安平水准仪简介
第七节 电子水准仪及其使用
第八节 水准测量的误差及注意事项
思考题与习题
第三章 角度测量
**节 水平角和竖直角
第二节 光学经纬仪的构造及使用
第三节 水平角观测
第四节 竖直角观测
第五节 光学经纬仪的检验与校正
第六节 角度观测的误差及注意事顼
思考题与习题
第四章 距离测量与直线定向
**节 卷尺量距
第二节 视距测量
第三节 直线定向
第四节 罗盘仪的构造与使用
思考题与习题
第五章 全站仪测量技术
**节 概述
第二节 全站仪测量原理!参矗
第三节 全站仪的基本构造和使用方法
第四节 全站仪的模块测量方法
第五节 全站仪测量误差
思考题与习题
第六章 GPS测量简介
**节 概述
第二节 GPS系统的组成
第三节 GPS轨道的大地参考坐标系
第四节 GPS定位的原理及主要特点
第五节 GPS—RTK测量
第六节 GPS测量的作业模式
笫七节 GPS误差源及其对定位精度的影响
思考题与习题
第七章 测量误差基本知识
**节 测量误差的概念
第二节 偶然误差的特性
第三节 观测值的算术平均值及改正值
第四节 评定观测值精度的标准
第五节 误差传播定律及应用
思考题与习题
第八章 控制测量
笫一节 控制测量的分类
第二节 地面点之间的平面位置关系
第三节 导线测量
第四节 GPS测量
第五节 交会法定点
第六节 高程控制测量
思考题与习题
第九章 大比例尺地形图测绘及应用
**节 地形图的基本知识
第二节 地物和地貌在图上的表示方法
笫三节 测图前的准备工作
第四节 大比例尺地形图测绘
第五节 地形图的检查、拼接与整饰
第六节 地形图的应用
思考题与习题
第十章 道路中线测量
**节 勘测设计阶段的定线测量
第二节 路线转角的测定
第三节 里程桩的设置
第四节 圆曲线的测设
第五节 虚交
第六节 缓和曲线的测设
第七节 复曲线的测设
第八节 回头曲线的测设
第九节 几种典型曲线的计算示例
第十节 道路中线逐桩坐标计算
第十一节 道路立交匝道测设简介
思考题与习题
第十一章 路线的纵、横断面测量
**节 基平测量
第二节 用水准仪进行中平测量
第三节 用全站仪进行中平测量
第四节 路线的纵断面图
第五节 横断面测量
第六节 横断面图的绘制
思考题与习题
第十二章 道路施工测量
**节 概述
第二节 施工测量的基本工作
第三节 点的平面位置的测设
第四节 公路路线施工测量
思考题与习题
第十三章 桥涵测量
**节 概述
第二节 涵洞施工测量
第三节 桥梁控制网的形式
第四节 桥梁轴线和墩台**定位测量
第五节 桥梁细部放样
第六节 桥涵附属工程放样测量
思考题与习题
第十四章 公路隧道施工测量
**节 概述
第二节 地面控制测量
第三节 洞内施工测量
第四节 竖井联系测量
第五节 贯通测量与贯通误差估计
思考题与习题
参考文献
《工程测量》编辑推荐与评论:
工程测量学是研究工程建设和自然资源开发中进行的控制测量、地形测绘、施工放样和变形监测的理论和技术的科学。道路工程测量是研究道路工程建设在道路规划、设计、施工、竣工、运营管理和后期养护等阶段所进行的各种测量工作的学科,在道路、桥梁和隧道工程建设中有着广泛的应用。
本教材主要介绍测量学在公路工程中的有关应用。在结合我国公路工程测量的生产实际的同时,也将现代测量领域的*新科技成果、技术方法反映出来;并注重实际,以培养学生分析问题、解决问题的能力。全体编写人员本着科学性、实用性、先进性的编写指导思想,根据测绘学科的发展状况,对本书的编写原则、选材的范围及其深度和广度、学时要求等问题,进行了探讨;在广泛调研和征求业内**专家意见的基础上编写完成。教材内容侧重基本理论、基础知识和基本方法的阐述,力求做到简明扼要,深入浅出,贴近生产实际。教材每章后都附有思考题与习题,这样既便于教师组织教学,又便于学生自学。