本书特色：单元综合测试，同步巩固复习；仿真试题演练，全真提升能力；考前密押冲刺，押题快速提升。当今世界，经济全球化和区域经济一体化已经非常明显，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖和相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。与此同时，中国也正逐渐发展成为世烈经济和政治的**，需要更加成熟的商务和金融环境，需要更多高端的商务和金融领域的管理人才。新时期，培养**的人才，应当着眼于国际，学习国外先进的教学理念和教育方法，培养在任何复杂的局势下都能够独立思考和工作的人才，培养人才的方法应当更加个性化和灵活化。为了吸收国外商务管理与金融管理领域的新知识、新方法，培养适应新形势下经济发展需要、德才兼备，具备一定铷新意识、创新能力和实际工作能力的商务管理与金融管理方面综合型、职业型和应用型的专业人才，为工商企业界人士以及希望在商务管理和金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证，教育部考试**与剑桥大学国际考试部在联合推出中英合作商务管理专业与金融管理专业（专科）十年之后，结合我国实际情况，再次合作设计开发更高层次的合作课程，即中英合作商务管理证书与金融管理证书管理段课

21丹·托马斯是梅家具公司的副总经理，负责掌握公司销售、财务、资源、人事、法律事务和控制等方面的工作，并起着总经理梅先生的助手作用。梅家具公司是梅先生的父母在50年前创建的。目前梅家仍是公司的大股东。公司对卧房和会客宦家具的经营是相当成功的，但是对餐桌和儿童家具的经营却面临着重重的困难。公司的管理委员会每年召开一次会议，研究讨论策略和有关的政策。在会议上，总经理梅先生指出了公司内职工的懒散问题，并对此进行了严厉的批评，并要求扭转这种局面，他还为公司制定了5年目标：（1）卧房和会客室家具销售量增加20％；（2）餐桌和儿童家具销售量增加100％：（3）降低总生产费用10％；（4）减少补缺职职工人数3％；（5）开辟一条庭院金属桌椅生产线，争取5年内达到年销售额500万美元。这些目标主要是想增加公司收入，降低成本，获取更大的利润。托马斯意识到自己与总经理是有矛盾的，因此在会议上没有发表什么意见，会后他感到垂头丧气。他准备就有关目标单独找总经理陈述自己的不同看法。托马斯认为总经理根本就不懂得他所制定目标的目的，他根本就不了解公司的具体情况。这些目标听起来很好，但是，根本就不适用于本公司。托马斯认为：目标（1）太容易了一这是我公司*强的生产线，用不着花什么力气就可以增加20％。目标（2）难于实现 在这方面的市场上，我公司根本不是竞争对手，绝不可能增加100％。目标（3）与目标（2）相矛盾一要想增加销售量，就要进行产品设计和提高产品质量，还要扩大生产线，进行广告宣传，这些都要增加费用，而不是什么削减费用！目标（4）听起来很好听，但均与前3个目标相互矛盾。由于要扩大生产，又要降低成本，无疑就会对工人施加更大的压力，从而也会迫使更多的工人离开公司，空缺的工人也会越来越多，在这种情况下，怎么还要降低补充缺额工人数3％呢？目标（5）倒有些道理，我公司原来其他生产线都是以术料为主。但没有市场调查怎么能确定5年内我们每年的销售量能达到500万美元呢？
根据上述材料回答问题：
（1）梅总经理的目标错在何处？
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