《心理学》语言轻松活泼，概念准确，引用了心理学研究的*新成果，纵向上穿插了大量心理学发展历史上的逸闻趣事，横向上跨越身、心、灵三大心理学领域，集科学性、系统性、可读性于一体，在众多心理学入门教材中脱颖而出。《心理学》既可选作心理学专业本科生教材，也可作为广大心理学爱好者系统掌握心理学进展、开阔视野的备选读物。

**章 什么是心理学
一 心理学是一门科学
二 心理学家都做些什么
三 心理学的起源：历史沿革
四 当代心理学家如何看待心理与行为过程
五 心理学如何研究心理与行为过程

第二章 生理与心理
一 神经系统：密布的网络
二 大脑：比天空更辽阔
三 内分泌系统
四 进化与遗传

第三章 生命的旅程
一 胎儿发育
二 童年期
三 青少年期
四 成人期

第四章 感觉与知觉
一 感觉与知觉
二 视觉
三 视知觉
四 听觉
五 化学感觉：嗅觉和味觉
六 肤觉
七 动觉与前庭平衡觉
八 超感官知觉：是否存在没有感觉的知觉？

第五章 意识
一 什么是意识？
二 睡眠-与梦
三 改变意识：催眠、冥想和生物反馈
四 用**改变意识

第六章 学　习
一 经典条件作用
二 操作性条件作用
三 学习的认知因素

第七章 记忆
一 记忆系统
二 记忆过程
三 记忆的阶段
四 遗忘
五 记忆的生理机制

第八章 思维、语言和智力
一 思维
二 语言
三 智力
四 智力的遗传和环境

第九章 动机与情绪
一 动机心理学
二 动机理论
三 饥饿
四 性动机
五 成就动机
六 情绪

第十章 压力、健康与调节
第十一章 人格：理论与测量
第十二章 心理障碍
第十三章 心理疗法
第十四章 社会心理法
附录 统计
参考文献
名词索引
译后记

1.持怀疑态度。保持开放的头脑。政治家和广告商都在试图说服你。你自己的有些态度和信念是否肤浅或毫无根据？在未看到真凭实据之前，不接受任何所谓的事实。
2.坚持证据。一种观点无论是“古已有之”，还是出现在出版物或互联网上，抑或是某某医生或律师所说，都不足以令人相信。拿证据来！
3.检查术语的定义。一个术语界定的方式不同，同样一句陈述的含义可能会截然相反。比如，“早期教育提高了儿童的智商”。这句话是否正确，关键要看如何界定“智商”（在本书第八章中你会看到智商与智力并不是一回事）。
4.分析论点的前提或假设。比如有这样一句话，“人们不能用动物研究的结果来解释人类的心理与行为”。这句话的前提是“人并非动物”。显然，我们是动物。
5.从证据中得出结论需谨慎。一直以来，研究都表明绝大多数接受了心理**的来访者有所改善。因此，我们通常假定心理**者有效。然而，心理学家HansEyseyick指出，绝大多数遭受心理困扰的人没有接受心理**者也有所改善。问题就出来了：是否接受心理**者都比没有接受**的人更有可能有所改善。目前的研究开始仔细比较心理**技术带来的益处与其他技术乃至压根儿没有进行任何处理带来的益处。对道听途说尤其要保持怀疑！当你听到“我认识一个人”时，问问自己关于此人的传闻是否靠得住。
6.考虑证据是否存在其他解释。酒精导致攻击吗？本章稍后会介绍一些酒精与攻击之间存在明确关联或相关的证据。譬如，许多暴力犯罪行为都与饮酒有关。但是，有证据表明饮酒导致了攻击吗？有没有可能是诸如性别、年龄或冒险性等因素，同时解释了饮酒和攻击行为呢？

作者：(美国)斯宾塞•A•拉瑟斯(Spencer A. Rathus) 译者：宋振韶 等

斯宾塞•A•拉瑟斯(Spencer A. Rathus)，心理学博士，先后任教于美国东北大学、圣约翰大学、新泽西州立大学等高校，并在美国心理学会有多项学术任职，在《行为**》、《临床心理学杂志》等学术刊物上发表过大量研究论文。
斯宾塞教授主要的研究兴趣集中在人类的生长与发育、心理障碍、心理**与心理评估领域。他编写过许多广受欢迎的教材，如《心理学入门》、《发展心理学》、《心理适应》、《人类性行为》、《变态心理学》等。