《新大学英语》为我社自主研发的具有开创意义的大学英语基础课教材。版教材突破了传统大学英语教材以“知识传授”为主的编写方式,基于国内走在大学英语教改前列的教学团队(南京大学、电子科技大学、重庆大学、东南大学)的探究式教学实践,在国内**引入“项目式”教学理念,在一定程度上推动了大学英语教学改革向“以学生为**”的“项目式”“探究式”方向发展。第二版教材将进一步发挥“项目式”教学理念满足当下四新人才培养需求的优势、融合编写团队第二轮的“项目式”教学实践和理论探索、突出“课程思政”的内容和思想,通过具有实际意义的项目研发或者问题解决帮助学生增强语言学习和应用能力、培养创新精神、创业意识和家国情怀,实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为《新大学英语(第二版)综合教程2》。 为了更好地贯彻“项目式”教学理念,本书在以下三个方面相对于版做了较大的调整:1)将单元项目说明从原来的第四部分前置到单元开篇的Unit Orientation;在Unit Orientation通过Issue(提出问题),Project Description(解决问题的项目方案)和Goals(思政、语言学习和非语