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本书全面而系统地讲解了英语的语法知识,从语法角度阐明了英语特点。内容丰富,体例科学、严谨,语言简明扼要;概念准确明了,例句典型新颖。全书从学生的角度来编写和设计,针对性较强。

**章 句子
第二章 名词
第三章 冠词
第四章 代词
第五章 数量
第六章 形容词
第七章 副词
第八章 介词、副词小品词和短语动词
第九章 动词、动词时态、祈使语气
第十章 动词be,have,do
第十一章 情态助动词和有关动词
第十二章 被动语态和使役式
第十三章 疑问句,答语,否定句
第十四章 条件句
第十五章 直接引语和间接引语
第十六章 不定式和“-ing”形式
附录
Index

目的与层次《朗文英语语法》是针对这样一些情况编写的,即教师们对学生所作的英语语法讲解往往过分简单而又不准确。这是课堂时间不足、教科书和练习册篇幅不够所造成的必然结果。

路易斯·亚历山大( Louis Alexander),1932年生于伦敦,曾先后受教育于戈德尔明语法学校和伦敦大学。1954年至1956年他在德国教授英语,1956年至1965年在希腊雅典普罗太潘·莱凯恩大学(Protypon Lykeion)讲授英语并任该校英语系主任。1968年至1978年他曾担任德国业余大学联合会(the Deutscher Volk-shochschulverband)顾问,并对设计两种德国成人教育的英语测试有所贡献。1973年至1978年期问,他是欧洲现代语言教学委员会理事会的成员,也是《英语入门》(The Threshold Level,1975)和《阶梯》(Waystage,1977)的作者之一。这些现代化的教材后来成为许多交际语言教程的基础。他还是《英语语法结构》(EnglishGrammatical Structure,1975)的作者之一,该书系-以教与学为目的进行结构排列的基本纲要。1986年至1988年,他担任英语剑桥大学剑桥国际交流英语证书地方考试委员会的顾问。 路易斯·亚历山大因作为《英语初阶》(First Things First,1967)等富有创新精神的著作的作者而广为人知,他的这些著作在课程设计方面确立了新的标准。他的著作有: 教程类:如 New Concept English(1967),Look, Listen and
Learn(1968-1971),Target(1972-1974),Mainline (1973-1981), Follow me(1979一1980)和 Plain English (1987--1988)。 语言练习类:如 A First Book in Comprehension(1964), Question and Answer(1967)和 For and Against( 1968)。 读本类:如 Operation Mastermind(1971), K's First Case(1975), Dangerous
Game(1977)以及 Foul Play (1983)。 路易斯·亚历山大为现代语言自学丛书《生存》(1980-1983)制定了蓝图,他还出版了计算机辅助语言学习方面的各种语言教程。 这本《朗文英语语法》(Longman English Grammar,1988)是作者三十多年来致力于作为外语的英语教学中的*高成就。