出版日期：2010年05月
ISBN：9787504148643
[十位：7504148644]
页数：438
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《学校心理健康教育:原理操作与实务(修订版）》内容提要：
学校心理健康教育:原理、操作与实务(修订版)》可供教育学和心理学理论工作者参考，也可供教育管理人员和广大一线教师阅读，还可作为高等院校相关专业的教材以及教育行政部门培训学校心理健康教育工作者的教
《学校心理健康教育:原理操作与实务(修订版）》图书目录：
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《学校心理健康教育:原理操作与实务(修订版）》作者介绍：
陈家麟，男，1949年生于江苏泰州，1982年华东师范大学心理学系本科毕业，1987年华东师范大学普通心理学硕士研究生毕业，1988——1989年在苏联基辅大学访学进修。现任扬州大学教授、扬州大学心理科学研究所所长。自1982年以来，出版《学校心理卫生学》《学校心理教育》《学校心理健康教育：原理与操作》等个人著作10部，合著多部，在《心理学报》《心理科学》《教育研究》《哲学研究》《人口研究》《中国心理卫生杂志》等刊物上发表论文100余篇。论著曾获全国师范院校基础教育改革实验研究项目**成果奖，江苏省第四、第五、第六、第七、第八次哲学社会科学**成果奖，甘肃省**图书奖等奖励，并被授予高等师范院校教师奖（曾宪梓基金会）、全**庭教育园丁奖和江苏省家庭教育研究先进个人等奖励和荣誉称号。