根据《大学英语教学指南》提出的“分层次、分类别教学需求”,外教社策划出版了“新时代大学学术英语”系列教材,旨在全面提升大学生的学术英语能力,培养符合新时代要求的国际化人才。
以“提升通用性学术英语技能”为教学目的编写课文及设计教学活动,培养大学生的交际能力、协作能力、批判性思维和创新能力。
通过学术性听、说、读、写、译等技能的训练以及学术词汇的学习,使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。
配有丰富的数字化教学资源,可帮助教师进行有效教学。
《新时代大学学术英语综合教程(学生用书 下)/专门用途英语课程系列》的培养目标
通过学习《新时代大学学术英语综合教程》,学生能够具备以F学术英语素养:
一、学术阅读能力
在掌握阅读学术文本时所需的阅读策略的基础上,识别较复杂文章的结构,区分文章的事实和观点,辨别较隐晦的作者立场与观点,判断信息来源的可信性等;能读懂篇幅较长、内容较复杂的一般通识学术文章,并能进行较深入的批判性思考。
二、学术听力能力
在掌握基本听力技巧的基础上,能听懂语速正常、较长篇幅的学术讲座、演讲、专业课程等。能有条理地记录信息