本书是教育部师范教育司组织编写的《唐诗宋词专题》修订版,作者根据高等院校本科教学要求,结合多年教学实践经验修订而成。本书配有《唐诗宋词专题作品选》一册。全书对唐诗与宋词的总体特征、基本风貌、审美特质、艺术价值、嬗变脉络、地位和影响等,作了较为全面的梳理和描述,以期学员对唐诗宋词的面貌有更深入的了解和比较准确的把握。修订版在保持一版教材知识结构不变的前提下,对部分章节的内容作了补充或调整,适当增加了作品分析与鉴赏的比重;并增加了唐诗、宋词的阅读与欣赏内容。
本书可用作高等院校汉语言文学专业本科选修课及公共选修课教材,也可用作中学教师进修高等师范本科(专升本)教材,并可供其他各类自学者参考使用。

**章 唐诗的繁荣
一、诗人队伍扩大
二、诗歌题材丰富
三、风格流派繁多
四、艺术形式多样
第二章 唐诗的渊源
一、客体渊源
二、主体渊源
第三章 唐诗的流变
一、初唐革新
二、盛唐气象
三、中唐之音
四、晚唐风韵
第四章 唐诗的风貌
一、盛唐气象与士人精神
二、社会生活与诗歌题材的开拓
三、唐诗的体制和声律
第五章 唐诗的特质
一、风骨与兴寄
二、兴象与韵味
三、辞章与格调
四、诗歌语言
第六章 唐诗的地位和影响
一、对后世诗歌创作的影响
二、唐诗学的兴起
三、唐诗在海外
第七章 唐诗的阅读与欣赏
一、阅读与欣赏唐诗的历史文化储备
二、阅读与欣赏唐诗的态度
三、阅读与欣赏唐诗的方法
四、阅读与欣赏唐诗的意义
第八章 词的兴起与昌盛
一、词的起源和唐五代词的发展
二、宋词的昌盛气象与繁荣原因
第九章 宋词的演变与发展
一、沿袭期
二、变革期
三、过渡期
四、中兴期
五、衰落期
第十章 宋词的特色与美感
一、袅娜多姿的形体美
二、错综和谐的音乐美
三、绮丽哀婉的阴柔美
第十一章 宋词的风格与流派
一、历代宋词风格流派研究之简述
二、北宋词的主要流派及风格特征
三、南宋词的主要流派和风格特征
第十二章 宋词与宋代文化
一、宋词与宋代的音乐文化
二、宋词与宗教
三、宋代的俗词、雅词与宋代士人的审美趣味
第十三章 宋词的地位和影响
一、宋词的历史地位
二、宋词的深远影响
第十四章 宋词的阅读与欣赏
一、阅读与欣赏宋词的知识基础
二、阅读与欣赏宋词的着眼点
三、阅读与欣赏宋词的方法
第2版后记

唐诗与宋词是中国文化宝库中两颗璀璨夺目的明珠,是中国古代诗歌史上一笔巨大的财富。千百年来,人们喜爱它,研究它,留下了极为丰硕的成果。尤其是新时期以来,随着思想的解放、观念的变化,唐诗、宋词的研究取得了****的突破和进展。本教材正是在充分汲取前人和时贤研究成果的基础上,结合编写者自己的体会,对唐诗与宋词的总体特征、基本风貌、审美特质、艺术价值、嬗变脉络、地位和影响等,做了一次较为全面的梳理和描述,以期使用者对唐诗宋词的面貌有更深入的了解和比较准确的把握。

张明非(1943— ),女,祖籍湖南澧县,长于北京。北京大学文学硕士。现为广西师范大学文学院教授,博士生导师,中国唐代文学学会副会长,中国李商隐研究会副会长,《唐代文学研究年鉴》主编。先后出版了《唐音论薮》、《唐诗在变革中走向辉煌》、《唐贤三昧集译注》、《古典诗词百首鉴赏》等学术专著,主编《新编千家诗》、《帝王文化与中国文学》、《中国诗学丛书》等著作及《中国文学史》、《中国文学》、《中国古代文学作品选》等教材,发表了学术论文60余篇。主要讲授“隋唐五代文学史”、“唐诗研究”、“中国诗学”等课程。