《大学舞蹈鉴赏》为高等院校公共艺术课程的教材，供高等院校非艺术类专业大学生使用。《大学舞蹈鉴赏》的内容分为两个部分：舞蹈的种类、舞蹈作品鉴赏，所鉴赏的舞蹈作品包括中国民间舞、中国古代舞蹈和芭蕾舞等。
舞蹈不仅是一门艺术，还是一门人文科学，它所涉及的范围很广。比如，舞蹈的发**展与人的进化密切相关，这涉及人类学；又比如，舞蹈的发展过程与历史的发展过程环环相扣，这涉及历史学；而社会的发展和各种意识形态直接影响舞蹈的发展，则又涉及社会学；同时，时代文化背景决定舞蹈的整体风貌，还涉及文化学；此外，世俗风情、人文环境对舞蹈的风格会形成本质性的制约，这又涉及民俗学……所以，舞蹈决不是肤浅的娱乐消遣、蹦蹦跳跳，而是一门有着深层文化内涵的艺术。

绪言
**章 舞蹈的形成与发展
一、生命与神灵对话
二、功能的延展及转换
第二章 舞蹈艺术的特征
一、动态性——时、空、力的流动
二、情感性——内在宣泄的**
三、意象性一“实象”与“虚象”的融
第三章 舞蹈的种类
一、形式类型
二、结构类型
三、体裁类型
四、功能类型
五、风格类型
六、文化性质类型
第四章 舞蹈作品鉴赏
一、中国古典舞
**作品赏析
《荷花舞》/29
《飞天》/31
《春江花月夜》/32
《金山战鼓》/33
《新婚别》/34
《黄河魂》/35
《小溪·江河·大海》/36
《木兰归》/38
《醉鼓》/40
《秦王点兵》/41
《旦角》/42
《庭院深深》/43
《踏歌》/45
《秋海棠》/47
《谢公屐》/48
《扇舞丹青》/49
《茶倌》/51
《岁月如歌》/53
《千手观音》/54
《七步》/55
《孔乙己》/57
《屈原·天问》/59
《桃夭》/61
《小会》/62
《丝路花雨》/65
《鸣凤之死》/66
《情天恨海圆明园》/67
《大梦敦煌》/69
《原野》/72
二、中国民间舞
**作品赏析
《鄂尔多斯舞》/76

《洗衣歌》/77
《奔腾》/78
《雀之灵》/79
《残春》/81
《一个扭秧歌的人》/82
《黄土黄》/84
《两棵树》/86
《母亲》/87
《阿惹妞》/89
《牛背摇篮》/90
《俏夕阳》/92
《阿嫫惹牛》/93
《孔雀飞来》/95
《顶碗舞》/96
《出走》/97
《摩梭女人》/99
《酥油飘香》/100
《蚂拐》/102
《离太阳*近的人》/103
《弦歌悠悠》/105
《邵多丽》/107
《狼图腾》/108
《花腰花》/110
《阿姐鼓》/111
三、芭蕾舞
**作品赏析
1.舞剧作品
情节芭蕾的代表——《关不住的女儿》/115
浪漫芭蕾的开端——《仙女》/119
丹麦芭蕾的经典——《拿波里》/123
古典芭蕾的**——《天鹅湖》/126
童话芭蕾的标范——《睡美人》/132
革新芭蕾的杰作——《火鸟》/137
戏剧芭蕾的范本——《罗密欧与朱丽叶》/141
交响芭蕾的成果——《斯巴达克斯》/145
当代芭蕾的新品——男版 《天鹅湖》/150
中国芭蕾的先秀——《鱼美人》/154
革命芭蕾的丰碑——《红色娘子军》/159
现实芭蕾的典范——《白毛女》/164
东方芭蕾的尝试——《大红灯笼高高挂》/170
2.其他作品
《天鹅之死》/174
《春之祭》/177
《小夜曲》/181
四、现代舞
**作品赏析
1.欧关现代舞
《香烟袅袅》/185
《G弦上的空气》/186
《图腾》/188

《悲歌》/188
《绿桌》/189
《摩尔人的帕凡舞》/190
《波列罗》/192
《启示录》/193
《意象》/195
《车间》/196
《沿墙壁下行》/197
《春之祭》/198
《凯瑟琳的车轮》/199
《空间点》/201
《饶舌》/203
《植物》/204
《生命之舞》/205
2.中国现代舞(含舞剧)
《饥火》/206
《哑子背疯》/207
《小房间》/209
《界》/210
《随心所舞》/211
《一桌两椅》/214
《裂变》/216
《我们看见了河岸》/218
《繁……

舞蹈不仅是一门艺术,还是一门人文科学,它所涉及的范围很广。比如,舞蹈的发**展与人的进化密切相关,这涉及人类学;又比如,舞蹈的发展过程与历史的发展过程环环相扣,这涉及历史学;而社会的发展和各种意识形态直接影响舞蹈的发展,则又涉及社会学;同时,时代文化背景决定舞蹈的整体风貌,还涉及文化学;此外,世俗风情、人文环境对舞蹈的风格会形成本质性的制约,这又涉及民俗学……所以,舞蹈决不是肤浅的娱乐消遣、蹦蹦跳跳,而是一门有着深层文化内涵的艺术。
本书为高等院校公共艺术课程的教材,供高等院校非艺术类专业大学生使用。本书的内容分为两个部分:舞蹈的种类、舞蹈作品鉴赏,所鉴赏的舞蹈作品���括中国民间舞、中国古代舞蹈和芭蕾舞等。