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店主称呼:冯女士   联系方式:购买咨询请联系我  15130313496    地址:河北省 保定市 涿州市 码头镇
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念梦精品书店主营高中小学读物 社科书籍
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供应链管理(教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材)
出版日期:2006年01月
ISBN:9787304035426 [十位:7304035420]
页数:341      
定价:¥29.00
店铺售价:¥12.10 (为您节省:¥16.90
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    [2023-03-30 10:29:13]
    龚**
    北京市
  • 100分
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    [2023-03-30 08:46:10]
    栗*
    邢台市
  • 100分
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    [2023-03-21 15:49:38]
    伍**
    东莞市
  • 100分
    满分
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    [2023-03-21 15:24:42]
    陈**
    广州市
  • 100分
    满分
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    [2023-03-20 17:02:06]
    赵**
    保定市
    华丽的逃亡 ¥10.60
《供应链管理(教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材)》内容提要:
《供应链管理》的*大特点是突破了传统的物流管理理论与方法,体现了职业价值取向。在供应链管理思想的基础上,全面、系统地介绍和分析了现代物流与供应链管理的相关理论、思想和方法体系,同时也注重职业技能的操作、训练。具体地讲,《供应链管理》结构新,采用了新的教材内容体系,在每章中增加了学习目的、实例、图例、本章小结等内容;实用性强,采用理论与案例相结合写作方法,对实际工作具有很高的指导价值。
《供应链管理(教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材)》图书目录:
**章 供应链管理基础
**节 供应链管理的产生背景
第二节 传统管理模式及其缺陷
第三节 供应链管理模式的产生与发展
第四节 供应链概述
第五节 供应链管理概述
第六节 实施供应链管理的原则和步骤

第二章 供应链的构建
**节 供应链结构模型
第二节 供应链的设计策略
第三节 供应链的设计原则

第三章 供应链的合作伙伴选择
**节 供应链战略合作伙伴关系
第二节 供应链合作关系形成的要点
第三节 选择合适的供应链合作伙伴
第四节 合作伙伴综合评价与选择的步骤
第五节 供应链核心企业对供应链合作关系的影响

第四章 供应链管理方法
**节 快速反应
第二节 有效客户反应
第三节 商品分类管理
第四节 协同计划预测及补货
第五节 企业资源计划

第五章 供应链管理环境下的生产计划与控制
**节 传统的生产计划与控制
第二节 供应链管理环境下的生产计划与控制
第三节 供应链管理环境下生产系统的协调

第六章 供应链库存管理
**节 供应链库存管理中的主要问题
第二节 供应链中的需求变异放大原理与库存波动
第三节 供应链下的库存管理方法
第四节 供应链多级库存优化与控制

第七章 供应链成本管理
**节 供应链成本管理的背景与理念
第二节 供应链成本的划分
第三节 供应链成本的影响因素
第四节 供应链成本的计算方法
第五节 供应链成本的控制策略
第六节 供应链成本管理方法——目标成本法

第八章 供应链管理中的信息技术
**节 信息技术及其在供应链中的应用
第二节 供应链管理信息的共享与集成
第三节 供应链管理中的信息**
第四节 供应链管理软件

第九章 供应链上的关系管理
**节 关系管理概述
第二节 客户关系管理
……
《供应链管理(教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材)》文章节选:
当今社会,世界物流业呈持续高速增长态势,物流业已经成为一个朝阳产业,对人类生活工作起着重要的推动作用。近几年的资料表明,物流业已成为我国经济领域中发展*快、*活跃、*具热点的一个行业。物流发展的理念现在已上升到供应链管理的理念,供应链管理的方法也有了很大的发展。物流业的蓬勃发展对物流人才形成了较大的需求,具有现代物流理念和知识,熟悉物流业务流程,能够进行物流管理、规划的实用型高等专业人才尤为匮乏。
这本《供应链管理》是**广播电视大学“教育部人才培养模式改革和开放教育试点”项目中的物流管理专业(专科)使用的教材,旨在紧密结合我国物流业的发展及其对物流人才的需求,系统地阐述供应链管理的基本概念、基本理念、基本技术和方法。为培养面向企业、面向物流业务的实用型专门人才服务。
与其他同类书籍相比,本书的*大特点是突破了传统的物流管理理论与方法,体现了职业价值取向。在供应链管理思想的基础上,全面、系统地介绍和分析了现代物流与供应链管理的相关理论、思想和方法体系,同时也注重职业技能的操作、训练。具体地讲,本书有以下几方面的特征:
(1)结构新。本书结构体系反映了我国高等院校物流专业课程设置的*新发展现状。采用了新的教材内容体系,在每章中增加了学习目的、实例、案例、本章概要等内容。每章中有多个实例,穿插在各章节内容中,这些实例和案例均来自当前的物流实践。
(2)系统性。全书共分为12章,从供应链和供应链管理的基本概念出发,详细介绍了供应链管理的基础和方法,供应链的设计原则和策略,供应链合作伙伴的选择方法与步骤,供应链的库存管理、成本管理、关系管理,供应链管理中的信息技术,供应链管理环境下的生产计划与控制,供应链的业务流程再造,供应链的绩效评价方法以及供应链的新发展。
《供应链管理(教育部人才培养模式改革和开放教��试点教材)》作者介绍:
郑力,教授,博士生导师,清华大学工业工程系常务副系主任,机械工程学会理事,生产工程分会副总干事长、工业工程分会理事。《工业工程与管理》杂志副主编,“International Journal of HCI”、“Integ rated C0mpute r
A idedEngineering”、“IntematiOnal J0umal OfEIectronic BusineSS Managerment”等杂志编委。研究方向主要是先进制造系统和物流工程,至今已经主持完成了十多项**别的科研项目,发表学术论文60余篇,其中被三大检索机构收录超过30篇,出版专著和教材4本。曾经获得**发明四等奖、**教委科技进步三等奖、首届教育部**青年教师奖、北京市“五四”奖章、清华大学“良师益友”等奖励。
厉嘉玲,深圳广播电视大学经济管理系工商管理教研室主任,副教授。从事教学和教学研究工作已有20年,具有教学和经济管理两方面的专业知识,目前主要侧重于物流管理研究。近几年来主编和参编教材4本,发表论文近20篇,其中部分论文已由中国人民大学书报资料**转载,并有部分论文获奖。曾参与物流企业现代化管理的研究课题,参与了**广播电视大学和深圳广播电视大学开放教育共享大专物流管理新专业的开发工作,同时参与了“物流学概论”主教材、辅助教材的编写,以及CAI课件教学资源建设工作。