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心理健康与心理咨询

  • 作者:陈立人 史春宜
  • 出版社:中国石化出版社
  • ISBN:9787801646484
  • 出版日期:2007年07月01日
  • 页数:431
  • 定价:¥20.80
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    内容提要
    健康是人类生存的发展的*基本条件之一。它不仅是人们*本能、*关注的生活需要,而且是创造人类物质文明和精神文明的基础,是民族素质、社会发展的基本标志。人的健康包括生理和心理两个方面。因为人是生理和心理的统一体,身心健康相互依存、相互影响,随着人类物质文明的进步,历史进程的不断加快,怎样保持心理健康,预防心理疾病,已逐步成为全人类和社会*关注的课题之一。
    人的心理(精神)更是在人的活动中发展起来的,是在人的相互交往过程中发展起来的。人的**心理功能,是人脱离动物的重要标志,是以各种符号系统为中介而进行的。这种心理工具或中介手段,精神生产的特殊工具(有意义的语言、表情、特定动作、文字符号等等信号手段)作为“有意味的形式”,是人类生产过程, 人与人之间关系和社会历史文化的产物。正因为此,人不仅通过思维,而且以全部感官在对象世界中肯定自己并能地改造世界,即通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、思维、情感、意志和行为活动,建立同世界的联系,占有自身的全面的本质。因而心理健康是个体生命的灵魂。
    文章节选
    上篇 心理健康
    **章 心理健康概论
    **节 心理健康的涵义
    健康是人类生存和发展的*基本条件之一。
    健康不仅是人们*关心和*珍惜的生活需要,而且是创造物质文明和精神文明的基础。它常常标志着良好的民族素质、事业的兴旺和社会文明的可持续发展。
    怎样才称得上健康呢?一般人的看法是“无病即健康”。这里所说的“无病”,通常指的是生理上没有疾病。但是���随着现代科学的发展,健康的标准,远非躯体健康一词所能概括。
    在日常生活里,许多人都体验过在学习、工作、婚姻、家庭、人际交往等方面的许许多多的心理问题,这些问题如若处理不当,就会造成人们的心理矛盾、情绪紧张、忧愁苦闷等等。如果人们对这些来自身体内部与外部的刺激,适应能力很差的话,那么,这些刺激便会转化为恶性刺激,损害身心健康,并可导致心理上的失常,甚至会引起心理疾病。所以说,我们不能片面地理解“健康”的意义,只着眼于生理上的、身体上的健康,而忽略了心理上的健康。
    显然,人的健康包括生理和心理两个方面。因为人是生理与心理的统一体,身与心的健康是相互影响,交互作用着的。随着人类精神生活的不断丰富和提高,怎样保持心理健康,预防心理疾病,势必会成为越来越迫切需要解决的课题。
    现代国际上全面健康的定义是:“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱现象。”这是由世界卫生组织制订的。
    ……
    目录
    上篇 心理健康
    **章 心理健康概论
    **节 心理健康的涵义
    第二节 心理健康的标准
    第三节 心理健康学的创立
    第二章 不同年龄阶段的心理健康
    **节 胎儿期的心理健康
    第二节 婴幼期的心理健康
    第三节 儿童期的心理健康
    第四节 青少年期的心理健康
    第五节 青春晚期的心理健康
    第六节 更年期和老年期心理健康
    第三章 心理疾病概述
    **节 心理疾病的涵义
    第二节 性格缺陷类型
    第三节 情感缺陷类型
    第四节 心理正常与失常的区分标准
    第五节 心理疾病产生的原因及其发展阶段
    第四章 心理防卫功能
    **节 人类两大防卫系统和功能
    第二节 心理防卫系统和功能的作用
    第三节 心理防卫功能的种类
    第五章 常见心理疾病**
    **节 心理疲劳
    第二节 幻觉、错觉和空想
    第三节 妄想症
    第四节 观念固执
    第五节 神经过敏
    第六节 神经衰弱
    第七节 躁郁症
    第八节 情感淡漠症
    第九节 孤独感
    第十节 惧怕心理
    第十一 节抗拒心理与攻击行为
    第十二 节双重人格
    第六章 心理疗法
    **节 心理疗法概述
    第二节 冥想放松法
    第三节 自主训练法
    第四节 大脑训练法
    第五节 暗示疗法
    第六节 休闲疗法
    第七节 生物反馈疗法
    第八节 系统**法
    第九节 格式塔疗法
    第十节 心理交流分析法
    第十一节 音乐疗法
    中篇 心理咨询
    **章 心理咨询概论
    **节 心理咨询的涵义
    第二节 心理咨询的发展历史
    ……
    第二章 心理咨询员的基本素质
    第三章 心理咨询目标的确立
    第四章 心理咨询理论
    第五章 心理咨询关系的建立
    第六章 咨询关系的发展与结束
    第七章 中小学心理咨询与指导
    第八章 心理咨询学习
    下篇 心理测量方法选录
    参考文献

    与描述相符

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