本教材工作的**主要在以下几个方面：
**，适应旅游酒店职业教育和职业培训发展的要求，突出职业教育以能力为本位，重视实践能力的培养的特色。理论以够用为度，进一步加强了实践性教学内容，以满足旅游酒店从业人员和毕业生所从事职业的实际需要。
第二，根据行业发展趋势，力求教材内容与时俱进。合理编写教材内容，尽可能多地在教材中充实新理念、新知识、新方法和新设备等方面内容，并力求贴合实际岗位的变化和新的要求，以便更好地提升旅游酒店从业人员的岗位竞争能力。
第三，贯彻**关于职业资格证书与学历证书并重的精神，兼顾旅游酒店课程内容与职业资格应试内容，满足旅游酒店从业人员教育和相关职业资格考试所要求的内容。
第四，教材编写结构新颖，各章、节内容简明、清晰，流畅，尽可能多使用图片、实物照片或图表格式将各个知识要点形象、生动地表现出来，有待于学生更好地理解教材内容，提高学生学习的兴趣。

**章 酒店管理基础理论
案例一 希尔顿的金科玉律
案例二 两位老总，两种做法
案例三 “绿色”湖滨饭店
案例四 违反酒店制度之后
案例五 酒店**管理的“两柄利刃”
案例六 品牌经营与集团化发展
案例七 “经济人”与“社会人”
案例八 管理者的新思维
案例九 北京的老插酒家
第二章 酒店组织管理
案例一 总经理该如何决定
案例二 民营企业家的烦恼
案例三 吴总的悲哀下场
案例四 小张的困惑
案例五 组织管理制度之民主参与管理
案例六 老总的改革
��例七 组织结构案例两则
第三章 酒店人力资源管理
案例一 希尔顿的用人之道
案例二 香格里拉实现领导才能的5项基本行为原则
案例三 麦当劳：逐级选拔**员工
案例四 陈女士的经历
案例五 抓住员工的心
案例六 服务员的委屈奖
案例七 由厨师长辞职引起的风波——湖心饭店案例
案例八 这是谁的责任
案例九 餐厅该招什么样的服务员
第四章 酒店营销管理
案例一 无锡国际饭店保本促销——薄利多销也赚钱
案例二 泰国东方饭店于细微之处见真情
案例三 决不降价——五星酒店五星价（北京凯宾斯基饭店）
案例四 剩余资源互换
案例五 海口宾馆的联合促销之路
案例六 蓝天大酒店的客户档案卡
案例七 南京古南都饭店总机接线员的促销意识
案例八 酒水推销技巧
案例九 中秋节某大酒店营销策划方案
第五章 酒店质量管理
案例一 帝国饭店连锁集团服务质量调查结果
案例二 百年“***”创新管理提升品质
案例三 服务的境界
案例四 两双鞋子的故事
案例五 记住客人的姓名
案例六 先试后买：服务承诺
案例七 “麻烦”的客人
案例八 费尔菲尔德饭店的记分卡与服务质量调查法
案例九 “It will do”与“It won’t do”的错位
案例十 敬语缘何招致不悦
案例十一 一杯“致歉茶”
第六章 酒店公共关系管理
案例一 酒店凝聚力工程——“银河”璀璨
案例二 大众传播——酒店公关经理怎样“制造新闻”
案例三 长城饭店的日常调查
案例四 发生在肯德基的顾客争座风波
案例五 来自小燕子的道歉信
案例六 先搞清楚这些问题
案例七 劳模——江西宾馆欢迎您
案例八 ***新辉煌一全聚德周年店庆大型活动公关案例
第七章 酒店业务管理
案例一 环环相扣方能万无一失
案例二 可以先打扫房间吗
案例三 他含泪离去
案例四 如何做好“**服务”
案例五 客房个性化服务
案例六 周先生的欠费该谁付
案例七 酒店危机管理案例
案例八 标准间的“大床”
案例九 叫醒失误的代价
案例十 大理石地面严重污染启示
第八章 酒店厨房管理
案例一 饮食心理与变味的牛尾汤
案例二 如何避免原材料的存放时间过长
案例三 某**酒店厨房卫生操作标准
案例四 对“值班鱼”的思考
案例五 沪杭厨房流行“五常法”
案例六 Red Lobster海鲜连锁店的标准化管理
案例七 某酒店餐饮标准成本控制
第九章 酒店财务管理
案例一 核对账单
案例二 结账时意外停电
案例三 三个电话
案例四 协力解决宾客投诉
案例五 信用卡消费
第十章 酒店文化管理
案例一 “锦江模式”的企业文化
案例二 西安香格里拉金花饭店的培训文化
案例三 海景花园酒店文化管理纪实
案例四 希尔顿的宾至如归
案例五 部门经理，如何营造**的部门文化
案例六 丽兹·卡尔顿的企业文化——服务多一点，满意多一分
第十一章 酒店发展战略管理
案例一 KFC的跟进选址策略
案例二 香港港丽酒店的战略
案例三 扬子饭店在差异化战略指导下再生
案例四 中国的麦当劳之梦：“烧鹅仔”
案例五 一个舍得在广告上下工夫的饭店联号
参考文献