为了帮助高考的学生搞好语文学习，提高高考的应试能力和语文成绩，我们根据2007年全国高考（课程标准实验版）山东卷《考试说明》的要求，组织了2007年高三一线部分**教师对实用类文本阅读进行了深入细致的专项研究。“实用类文本阅读”是山东省新高考新的阅读类型，与“文学类文本阅读”相比，它有着自己独特的命题规律，有着独特的满分技巧。
本书与其他教辅零星指导和题海战术的风格不同，主要是从高考所考查的文体特征出发，系统地剖析不同文体的命题思路，理性探究形式各样的考查方式，明确总结审题、答题的满分技巧，然后结合部分精选的习题对应试能力予以建构。鉴于此，本书主要呈现出以下几大特点：
1.针对性强：本书专为新高考的“实用类文本阅读”量身定做，是从不同文体类型特征出发，探究相应考查方式，总结**实用的满分攻略。
2.指导性强：本书所有分析都紧扣考试大纲而展开，所有例题都是典型领域的代表性文本，所有题目均是该类文体的典型考查方式，所有满分攻略均是命题实践和教学实践的结晶，具有很强的操作性。
3.**性强：就目前而言，教辅市场尚未出现针对“实用类文本阅读”的专用“教材”，以本书是高三一线**教师呕心

**章 社科论文
**节 解读社科论文
第二节 探究命题角度
第三节 满分攻略例析
第四节 建构训练
第二章 新闻
**节 解读新闻
第二节 探究命题角度
第三节 满分攻略例析
第四节 建构训练
第三章 传记
**节 解读传记
第二节 探究命题角度
第三节 满分攻略例析
第四节 建构训练
第四章 访谈
**节 解读访谈
第二节 探究命题角度
第三节 满分攻略例析
第四节 建构训练
第五章 调查报告
**节 解读调查报告
第二节 探究命题角度
第三节 满分攻略例析
第四节 建构训练
参考答案