本书内容与上海市二期课改高一语文教材同步。
古诗文是中学阶段语文学习的重要内容，中华民族几千年的文明，都浓缩在历代的古诗文之中，阅读和理解这些古代作品，对于了解古代文明，传承古代文明，弘扬中华民族的传统文化，具有重要的现实意义。
古诗文在当今的高考中占了阅读部分的大半壁江山，可以说，对古诗文阅读理解得越好，其考分也就越高。
但是，古诗文毕竟因为年代久远，与现代汉语有很大的区别，所以显得语言难读，内容难懂，不少同学将学习古诗文视为畏途，希望有些辅助性的东西能够助其一臂之力。
本着为同学们排忧解难的目的，笔者在长期育中教学经验的基础上编写了本书。主要内容包括：文言词语较为详细的注释，文言与白话的对译，文言实词和虚词的积累，课文结构的分析，课文主旨、表现技巧、语言特色、人物形象的鉴赏及相关的练习等。
对于古诗文的有些内容，研究者众多，各家说法不一，所以，本书在编写时，原则上参考教材的相关注释和解说，有时候，也参考不同的意见，使用者可以根据个人的判断决定取舍或参考。

**学期
诗经·蒹葭
种树郭橐驼传
病梅馆记
诗二首
咏史（郁郁涧底松）
饮酒（结庐在人境）
促织
香菱学诗
群英会蒋干中计
林教头风雪山神庙
第二学期
阿房宫赋
黄州快哉亭记
项脊轩志
诗词四首
登金陵凤凰台
八声甘州
水龙吟·登建康赏心亭
登快阁
古诗为焦仲卿妻作
梦游天姥吟留别
律诗三首
终南山
登楼
书愤
绝句��首
塞下曲
从军行
过华清官
参考答案