为实现开发幼儿智力、培养创新意识、提高审美情趣的教育目标，根据《幼儿园工作规程》精神，按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》理念，针对幼儿的年龄特点与认知水平，我们编写了学前一年教育读物《绘画与手工》。
在编写的过程中，为便于幼儿操作表现，便于教师开展教学活动和家长指导孩子，我们结合现代教育思想和地方特色，根据幼儿认知特点、规律及兴趣需要，因地制宜，因材施教，科学合理地安排活动内容。绘画中，强调“用儿童眼睛看世界”，增设了许多幼儿创造版本，近距离地*大限度地激新兴趣，除了命题画、意愿画、装饰画、添画外，儿倍感喜爱的线描画；制作中，突出了废物利用的则，引导幼儿在平凡中发现美、创造美，增强环保设计的欣赏活动也以幼儿感兴趣的、贴近其生活的**范样进行审美启蒙。为提高和保持师生创造的积极性，特开辟“空白”天地，供其自由发挥、特色展示、生成载录等等。

布娃娃的衣服（绘画）
漂亮的花手绢（装饰画）
好看的蛋壳玩具（制作）
可爱的小狐狸（绘画）
我的好朋友（绘画）
美丽的花伞（绘画）
节日的礼花（绘画）
能干的七星瓢虫（绘画）
我的小飞机（折纸）
我*喜欢的……（随意画）
乌龟妈妈和乌龟宝宝（绘画）
小兔白白看到了什么（随意画）
好玩的泥巴（泥工）
我家像花园（绘画）
秋天的树林（随意画）
我的梦（作品欣赏）
孔雀开屏（折纸）
涂涂画画（游戏）
有趣的叶子画（树叶粘贴）
跳舞的水果娃娃（创意画）
纸袋娃娃（制作）
美丽的孔雀（绘画）
我们的本领可真大（绘画）
有趣的手指玩偶（制作）
上夜班的猫头鹰（绘画）
好玩的塑料袋（制作）
比比看好吗（随意画）
巧手点画梅花开（手指点画）
有趣的拼贴（拼贴）
我给太阳穿新衣（线描画）
美丽的窗花（剪纸）
小雪花（剪纸）
彩灯串串迎新年（制作）
雪花娃娃（绘画）
美丽的贺卡（制作）