引论
2.1传统思维心理学的整合
*近20多年来,随着脑神经活动研究手段和技术、方法的日益成熟,认知神经科学异军突起,成为发展*快的一门学科。相比较而言,传统思维科学则有些停滞不前,其本身面对的一些问题没有解决,也没有为认知神经科学的发展提出一些基本的课题。作为基础理论的思维科学由于各流派的纷争和理论体系的不统一未能担当起其应有的角色,没有为认知神经科学的发展提供有力的理论支撑和足够的动力,思维科学统一理论体系的缺失严重地制约和阻碍了脑科学和认知神经科学的发展。目前的研究现状表现为传统思维科学与认知神经科学研究呈现出一种相分离的倾向,其中的一个重要原因就是传统思维心理学各流派没有实现内部的统一,一个分离的传统思维心理学不足以为认知神经科学的发展提供足够的理论支撑,也不能够提出一些亟待认知神经科学解决的基本课题。传统思维科学的不统一使认知神经科学研究缺乏坚实的理论支撑和方法论层面的有力支持,从一定程度上制约了认知神经科学的发展。因此,传统思维心理学的整合就成为传统思维心理学研究的一个基本任务,也成为传统思维心理学的一��重要研究取向。
传统思维心理学的整合涉及传统思维心理学各流派的整合,涉及思维、智力、创造力理论的整合和统一两个方面的基本内容。
传统思维心理学的整合。传统思维心理学各流派的整合涉及对思维概念的一个更基本的认识,涉及对思维心理学各流派之间的区别和联系的认识,涉及对传统思维心理学各流派之间内在有机统一关系的把握。在此基础上,我们就可形成对传统思维心理学各流派的统一性认识,从而实现传统思维心理学各流派的整合。
思维、智力、创造力理论的整合。要整合思维、智力、创造力理论,首先要对思维、智力、创造力理论研究的基本任务和涉及的主要内容及研究范围进行更严格的界定,明确它们各自的基本任务、研究的主要内容和涉及的范围,在此基础上明确它们之间的区别和联系,以进一步探讨和揭示它们之间的内在统一性,并在此基础上实现思维、智力、创造力理论的整合。