《教材精析精练》具有以下突出特点：
权威性——以**教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版社*新修订的高中教材为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。
新颖性——与人民教育出版社*新修订教材配套，融入*新的教育理念和一代名师*新的教学精华，关注全国各地*新的高考模式和高考试题设计思路的变化趋势，减少陈题、不选偏题、精编活题、首创新题，启迪思维方法。
前瞻性——突出素质教育的要求，强调培养学生的创新精神和初中能力，原创大量与生产、生活实际和社会热点问题联系密切和反映*新高考动态的新题、活题，以培养和提高学生的发散思维能力。
互动性——本书尊重学生的主体地位，针对教材中疑难问题和学生在解题过程中思维障碍作精辟的剖析，在剖析中启迪思维，开发学生的潜能。
实用性——第五次修订着重在“精析”和“精练”上狠下功夫，遵循课堂讲解与练习严格同步的实用性原则，突出内容的新颖和形式的灵活、习题数量的适当和层次比例的合理，注重命题考查主干知识点和思维的技巧点、探究点、发散点及解题的关键点。
科学性——按学习规律和思维能力培养的规律秩序渐进，突出能力升级五步递进——知识归

第1单元 中国的区域差异
1.1 我国的三大自然区
1.2 三大自然区��内部差异
1.3 我国的三个经济地带
1.4 三个经济地带的特征、差异与发展
第2单元 中国的国土整治与区域发展
2.1 国土整治与区域发展
2.2 现代化技术在国土整治中的应用
第1～2单元 小结
第3单元 水土流失的治理——以黄土高原为例
3.1 黄土高原水土流失的地理背景
3.2 水土流失的治理
第4单元 荒漠化的**——以西北地区为例
4.1 西北地区荒漠化**的地理背景
4.2 荒漠化的成因与**
第5单元 河流的综合治理——以长江三峡工程为例
5.1 长江三峡工程建设的意义和作用
5.2 百万移民及其安置
5.3 三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策
第6单元 农业低产区的治理——以黄淮海平原为例
6.1 中、低产田治理的地理背景
6.2 中、低产田的综合治理
第7单元 山区农业资源的开发——以南方低山丘陵区为例
7.1 山区农业资源开发的地理背景
7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设
第8单元 商品农业区域的开发——以东北地区农林基地建设为例
8.1 东北地区农林基地建设的地理背景
8.2 土地资源开发与商品粮基地的建设
8.3 森林资源的合理利用与保护
第3～8单元 小结
第9单元 交通运输的建设——以西南地区为例
9.1 西南区交通运输建设的地理背景
9.2 西南区交通运输建设与区域经济发展
第10单元 海岛和海域的开发——以海南岛为例
10.1 海南岛开发的地理背景
10.2 海南岛开发和保护
第11单元 资源的跨区域调配——以西气东输为例
11.1 实施西气东输的原因
11.2 西气东输对区域发展的影响
第12单元 城市新区的发展——以上海浦东为例
12.1 建设上海浦东新区的地理背景
12.2 浦东新区的规划和开发
第9～12单元 小结
各单元能力测试卷（另附单本）
参考答案（另附单本）

学人教版教材，用人教版教辅。