由于存在语言方面的文化差异，中国学生在学习英语过程中往往会遇到一些这样或那样的疑难问题。我们通过大量的反复调研，针对教材知识和学生实际，筛选归纳出学生在学习英语时常见的1000个典型疑难问题，以精炼的语言、确切的例句给予详细的解答。力图消除同学们在英语学习中常见的易错点、易混点、易忘点，突破英汉差异给同学们带来的学习障碍。本书具有以下几个方面的鲜明特色：
一、明察秋毫——走出语法误区。从词法、句法两大方面八手，从学生的易错点、易混点八手，通过严谨的辨析、详尽的解读，带领学生走出语法误区。
二、柳暗花明——走出句型误区。对学生在英语日常学习中经常出现的错误进行归纳分类，并加以详细解析。从主要句型八手，通过同义句、近义句等形式，让学生举一反三、触类旁通，走出句型误区。
三、巧过陷阱——走出翻译误区。从英汉互译两大方面，从学生经常出现’的失误八手，通过分析、辨析，引导学生注意英汉差异，找出问题症结，走出翻译误区。
四、细说差异——走出文化误区。从文化差异、习俗差异、宗教信仰差异、思维模式差异四大不同方面娓娓道来，使学生轻松愉快地了解文化差异，走出文化误区。
五、**贴吧——走出习惯

**章 明察秋毫——走出语法误区
**部分 词法
一、冠词
二、名词
三、数词
四、动词
五、形容词与副词
六、介词
七、连词
八、代词
第二部分 句法
一、动词的时态
二、动词的语态
三、虚拟语气
四、不定式
五、分词
六、疑问句
七、否定句
八、复合句
九、间接引语和直接引语
十、主谓一致
第二章 柳暗花明——走出句型误区
第三章 巧过陷阱——走出翻译误区
一、汉译英误区
二、英译汉误区
第四章 细说差异——走出文明误区
一、文化差异
二、习俗差异
三、宗教信仰差异
四、思维模式差异
（一）主谓不一致
（二）误用动词
（三）误将其他词类用作动词
（四）句子缺少实义动词
（五）随意添加be动词
（六）多用动词造成谓语错误
（七）误将动词短语作句子主语
（八）分不清及物动词与不及物动词
（九）分不清短暂性动词和延续性动词
（十）用汉语的表达方式来写英语
第五章 **贴吧——走出习惯误区
第六章 俚语陈列馆
一、常见俚语
二、美语俚语
三、分类俚语
**类 形形色色的人
第二类 能力和智慧
第二类 脾气和性格
第四类 情感和态度
第五类 工作，机会和运气
第六类 赞同和反剥
第七类 **，爱情．婚姻和家庭
第八类 评价，疑虑和问询
第九类 策略，手段和做法
第十类 关于动物
第十一类 近义和相对短语
1．同汉语的位置相同的短语
2．同汉语的位置不相同的短语
第十二类 其他
四、俚语考试范例
（一）短文范例
（二）对话范例

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