关于中国特色社会主义理论体系的研究,这是一个新课题,也是难度很大的课题。这个理论体系包含着我们党对历史经验的总结,对前人探索的继承,对时代变化的观察,还有对现实问题的思考,涵盖了我国经济、政治、文化和社会发展的各个层面,贯通了哲学、政治经济学和科学社会主义等多学科领域。为此,本书作为反映中国特色社会主义理论体系基本内容的著作,采取了多学科集体协作的方式,特邀请中共**党校哲学教研部、经济学教研部、科社教研部、政法教研部、文史教研部、党建教研部以及国防大学国防经济研究**等部门的有关专家学者撰稿。

**章 社会主义发展阶段论
社会主义是一个长期发展的历史过程,这个过程必然是由若干个不同的发展阶段组成的。科学社会主义揭示了人类社会的发展趋势和未来社会的发展过程和发展阶段,为人们认识社会主义的理论基础和思想起点。现实社会主义与马克思恩格斯论证的社会主义,有着很大的不同。明确自身的历史方位和发展阶段,是我们建设社会主义首要的基本问题。党的十三大作出了我国正处在社会主义初级阶段的科学判断,是对中国国情的科学概括,是制定党的纲领、路线、方针、政策以及设定我国各项制度体制和发展模式的基本依据,是推进中国特色社会主义理论与实践的立足点和出发点。
**节 社会主义是一个发展的过程
马克思恩格斯揭示的社会主义社会,作为人类社会历史发展的更高阶段,自身也要经历一个从低级阶段向**阶段发展的过程。20世纪的社会主义制度大都是在经济文化比较落后的**产生的,这与马克思恩格斯预示的未来社会存在着巨大的反差。正确判断现实社会主义所处的历史方位,是巩固、建设和发展社会主义的一个重要前提。然而,社会主义**在这个问题上都程度不同地发生了失误。改革开放以前,我国也曾发生了超越社会发展阶段和混淆社会发展阶段的错误。社会主义初级阶段的提出,明确了我国社会主义发展所处的历史方位,从而使中国特色社会主义有了现实的立足点和出发点。
……

序
绪论 马克思主义中国化的*新成果
一、中国特色社会主义理论体系创立和发展的过程
(一)近代以来中国的两大历史任务和马克思主义中国化的两次飞跃
(二)毛泽东对社会主义的探索及其对中国特色社会主义理论体系的贡献
(三)邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的组成部分
(四)邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是一脉相承又与时俱进的科学体系
二、中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件
(一)中国特色社会主义理论体系形成和发展的理论依据
(二)中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史依据
(三)中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践依据
(四)中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代依据
三、中国特色社会主义理论体系的基本要义和逻辑线索
(一)解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓
(二)建设和发展中国特色社会主义是中国特色社会主义理论体系的主题
(三)以人为本是中国特色社会主义理论体系的核心
(四)中国特色社会主义理论体系的逻辑线索
四、中国特色社会主义理论体系的重大意义和主要贡献
(一)解答了经济文化比���落后**巩固、建设和发展社会主义的新课题
(二)奠定了全党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
(三)给科学社会主义增添了特色鲜明的新内容
**章 社会主义发展阶段论
**节 社会主义是一个发展的过程
一、社会主义发展的过程性和阶段性
二、社会主义发展阶段问题上的曲折认识
三、社会主义的发展要以现实为基础
第二节 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
一、把握中国特色社会主义发展长过程的初始阶段
二、必须牢记社会主义初级阶段基本国情
第三节 社会主义初级阶段的主要矛盾和历史任务
一、社会主义初级阶段的社会主要矛盾
二、进一步解放和发展生产力
三、维护和实现社会公平
四、努力促进人的全面发展
第二章 社会主义发展道路论
**节 遵循“一个**、两个基本点”的基本路线
一、以经济建设为**是兴国之要
二、四项基本原则是立国之本
三、改革开放是强国之路
……
第三章 社会主义发展战略论
第四章 社会主义发展动力论
第五章 社会主义市场经济论
第六章 社会主义民主政治论
第七章 社会主义先进文化论
第八章 社会主义和谐社会论
第九章 社会主义国防论
第十章 社会主义和平统一论
第十一章 社会主义国际战略论
第十二章 社会主义依靠力量论
第十三章 社会主义领导核心论
后记