老师，我正看着您呢，您也正看着我。
我不是一个悬念迭生、情节曲折、引人入胜的传奇，也许不能带给您催人泪下的情景和故事；
我不是一篇辞藻华丽、语句优美、文采飞扬的诗章，也许不能带给您心旷神怡的温馨和惬意。
我只是一句句无声的倾诉，倾诉给您的真诚的话语。
我只是一页页在久久期待，期待着与您晤谈的文字。
啊，老师！
其实，我给予您的，是需要您辛勤劳作的土地。
我爱您，我对所有的老师充满敬意：因为您拥有满天桃李，所以您*美丽。
我爱您，您的无私奉献、您的拼搏进取、您的辛勤努力，将成为人类历史上***的记忆。
我想对您说，我正迫不及待地走向您。因为您拥有了我，我就拥有了您。您拥有了我，您就多了一份慰藉；我拥有了您，我就多了一份欣喜。
我想对您说，很长时间以来，许多人故意将应试教育和素质教育对立，将高考贬得一钱不值，高考复习课被各种优质课大赛拒之千里，高考课堂教学只好躲在被遗忘的角落里。这不仅抹杀了您培养学子的功绩，同时也扼抑了您研究高考的兴致。
我想对您说，高考是莘莘学子堂堂正正走向理想学府的光明大道，中国高考的**性、公平性堪称世界**。
可以毫不夸张地说，高考磨砺了一

第1部分 自然地理和地图
**单元 地球和地图
**讲 地球
一、讲课导引
1．能兑换的过期彩票
在日界线两侧有一个广为流传的故事，一位名叫吕萨的外国商人，于某年4月10日乘飞机从太平洋的马绍尔岛飞往檀香山。上机前1小时，他去机场附近的花旗银行兑换货币时，遇到一位老太太，手里拿着一张过期（兑奖日期是4月9日）的中奖彩票，捶胸顿足，非常难过。这时，走来一位身穿笔挺西服的中年人，他“关切”地对老太太说：“请不要伤心，我愿用3000美元买您这张废票（奖金为8000美元），您老同意吗？”老太太一愣，自忖这张废彩票反正已无任何价值，就同意了。这件事令吕萨好不纳闷。
飞机起飞了，在空中飞行了一段时间，忽然耳边飘来航空小姐甜润的播音：“亲爱的旅客们请注意，现在是4月9日10时4分，我们将于11时抵达美国檀香山机场……”吕萨奇怪，上机时明明是4月10日，现在怎么变成4月9日了！难道时光可以倒流？吕萨正想回头与后排乘客对表，一瞧，咦，这不正是起飞前购买老太太过期中奖彩票的那位中年人吗？吕萨问：“先生，请问，现在怎么变成4月9日了？那你刚才买的废票不是又有效了吗？”“是的，兑换后我可以净赚5000美元。”中年人得意地笑着说。
……

第1部分 自然地理和地图
**单元 地球和地图
**讲 地球
第二讲 地图
第二单元 宇宙中的地球
**讲 地球的宇宙环境
第二讲 地球自转及其地理意义
第三讲 地球公转及其地理意义
第三单元 大气
**讲 大气热力状况及环境保护
第二讲 大气运动与全球性大气环流
第三讲 常见的天气系统
第四讲 气候
第四单元 陆地和海洋
**讲 海洋
第二讲 地壳物质组成及运动
第三讲 陆地水、生物和土壤
第四讲 地理环境的整体性和差异性
第五单元 自然资源和自然灾害
**讲 自然资源
第二讲 自然灾害
第2部分 人文地理
**单元 人类的生产活动与地理环境
**讲 农业
第二讲 工业
第二单元 人口与环境
第三单元 人类的居住地——聚落
**讲 城市区位与城市化
第二讲 城市地域结构
第四单元 元人类活动的地域联系
**讲 交通运输和通信
第二讲 商业贸易与金融
第五单元 文化景观与旅游活动
**讲 文化景观
第二讲 旅游活动与环境
第六单元 世界政治经济地理格局
第七单元 人类面临的环境问题与可持续发展
第3部分 区域地理
**单元 世界地理
**讲 世界地理概况
第二讲 亚洲和非洲
第三讲 欧洲、美洲、大洋洲、南极洲
第四讲 世界主要**的地理特征
第二单元 中国地理
**讲 中国自然地理
第二讲 北方地区和南方地区
第三讲 西北地区和青藏地区
第4部分 中国区域差异与国土整治
**单元 中国区域差异与区域发展
第二单元 三类灾害的综合治理
第三单元 三类农业区域的开发和治理
第四单元 交通运输建设与资源的跨区域调配
第五单元 海岛海域开发与城市新区建设

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北京市语文**教师徐克兴如此评价：5·3实为高考科学备考领军之作，集学考之精粹，成名世之奇书，有助于迅速提高考试成绩。
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考纲解读——*新考试大纲权威性解读；五年高考——*新高考试题麻雀式解剖，三年模拟——*新模拟试题淘金式精选，规律方法——一线专家前瞻式总结预测，知识清单——千位名师习题式完全归纳，智力背景——万篇素材发散式全面拓展。