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新黑马阅读:新课标现代文课外阅读(小学6年级)
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新黑马阅读:新课标现代文课外阅读(小学6年级)

  • 作者:白树民
  • 出版社:吉林大学出版社
  • ISBN:9787560129990
  • 出版日期:2008年06月01日
  • 页数:128
  • 定价:¥12.80
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    内容提要
    每次能抽出时间回老家都是在冬天,而北方的冬天是被白雪包裹着。车子下了公路之后需要走3个小时的山路,才能抵达我大山深处的家?
    车子在山路上颠簸着,头上是白花花的太阳,田野里一片白色,连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立,偶有几只野鸡在雪地上起舞,也是寂寞无声的。每逢此时都有一种难以言说的情绪直抵我的心灵深处,我回来了!我回来了!我的心在一次次地呐喊,伴着这呼喊有泪水流下。20年前,我提着行李走出这大山,身后浩浩荡荡地是送别的乡亲,他们如我年迈的父母一样衣衫褴褛。他们熟情的呼喊声和动情的眼神一直激励着我自强不息。研究生毕业之后我才发觉我是如此普通,普通得与这城市里的甲乙丙丁没有区别。我所有的壮志豪情都被城市的滚滚人流淹没了。许多年过去了,我依然找不到自己的坐标。我消沉绝望,连回家的勇气都没有。
    母亲进城看我,她粗黑的脸膛和浓重的方言让我觉得很难堪。母亲倒并不介意我投向她的眼神有何种含意,只顾一味热情地把从老家带来的梨和鸡蛋分给我的同事们,说着客气的好话,希望我们关系融洽。
    连母亲上车时我说娘你别再来了,这么远的路。母亲用衣袖擦着额头的汗珠说:“娘不再来了,但你要记住,你是**的人,**
    文章节选
    一、怎样阅读写人类文章
    我们这里所讲的写人类文章,主要是指以记人为主要内容的记叙文。写人的记叙文主要是通过对典型事件的叙述和对人物外貌、动作、语言、心理的描写,反映人物的、思想品质或性格爱好。阅读写人类记叙文要注意以下几点:
    1.准确把握人物的形象
    人物形象的刻画,一般是通过对人物的外貌、动作、语言和心理等的描写来完成的。外貌就是人物的外形特征、面容、体态、衣着等,人的动作是受人的思想感情支配的,能具体表现人物的思想感情和性格特点;语言是人的思想感情和个性的直接而具体的表现;心理活动则能表现出人物的精神面貌和内心活动。分析好作品中对人物的外貌、动作、语言和心理的描写,就能较好地把握作品所刻画的人物形象。
    ……
    目录
    一、怎样阅读写人类文章
    二、怎样阅读记事类文章
    三、怎样阅读绘景类文章
    四、怎样阅读状物类文章
    五、怎样阅读说明文
    六、怎样阅读童话、寓言
    七、怎样阅读诗歌、古诗文
    八、怎样阅读小说
    九、怎样阅读应用文
    一 黑发应知勤学早
    1 莫伯桑拜师
    2 二十年寒窗
    3 冼星海在困境中求学
    4 诺贝尔
    5 童话大师安徒生
    二 爱心本无价
    6 生命的姿势
    7 为我唱首歌吧
    8 谁与我同行
    9 真爱无言
    10 悠悠寸草心
    11 母亲的爱
    12 奇迹
    三 相信你自己
    13 种出你的土豆
    14 看不见的爱
    15 让孩子自己走
    16 带上三句话上路
    17 对自己说“不要紧”
    18 我看见了大海
    19 小溪流的歌
    四 别样的美丽
    20 黄果树听瀑
    21 花果山
    22 泰山一片月
    23 野百合也有春天
    24 野菊花
    25 海上升明月
    ……
    五 照出自己的另一面
    六 给生活交张答卷
    七 为真诚唱彩
    八 用美德感动世界
    九 体会百味人生
    十 另一种声音
    编辑推荐语
    全国68所教师进修学校**用书!全国众多名师亲自主笔,业界黑马神话一纸风行,编者寄语:欣赏美文佳作,品味快乐人生。新黑马阅读,载您驰向成功的彼岸。

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