对小学生而言，作文是语文学习中一个极其重要的环节，因为它全面展示了学生对语文知识的掌握情况和综合运用的能力。
怎样衡量一篇作文是好是坏?有一个什么样的标准?
一篇作文是好是坏，取决于作者的立意是否高明，构思是否巧妙，选材是否典型精当，谋篇布局是否完整顺畅，语言是否洗炼传神，以及是否有言人所未言、写人所未写的创新意识等多方面因素。一篇出色甚至**的文章，在每个方面无疑都做得很好。在任何一个方面出错，都会影响到文章的整体质量；同样，只在一个方面做得好，也无法称其为好文章。
如此说来，要写出好文章很难了？不是这样的。在上面，我们谈到了影响作文的各种因素，而这些因素，就是写好作文的标准，我们完全可以通过自己的努力，去接近这些标准。不能同时达到所有的目标，我们可以一个一个来达到。
达到目的的方法很多，*重要的两点是坚持不懈地阅读和练笔。为了帮助小学生扩大视野，阅读到更多更好的文章，我们特地组织编选了这本《小学生奔向**作文大全》。本书精选了全国各地小学生的**作文，按小学生平时常见的表达方式分为写人、记事、写景、状物、日记、书信、读(观)后感及议论文、想象等八个部分，对文章进行了详细地写

写人篇
写作指导
我
都是偷懒惹的祸
我和书
那个丫头
“不简单”
球迷爸爸
妈妈比爸爸好
我和爸爸妈妈
我家的小弟弟
我的表妹
卖气球的男孩
奶奶当上了“义务警察”
我的大伯
我忘不了您，魏老师
老师，我亲爱的妈妈
“谢谢您，王老师！”
张文易哭了
谁说我不行
梳子？舒子？
体育委员
我们班的小姐们
态度和蔼的售票员
记事篇
写作指导
苦药
**次
我的乐趣
我为盲人做了件事
我看到了哈雷彗星
爱
家长会之夜
爷爷学跳交谊舞
厨师进我家
编字谜
喝风
看礼花
家庭生活中的一件事
捉鱼记
晶莹的泪花落在纸上
一件小事
骗来的荣誉
拔河比赛
记一次足球赛
记一次有趣的活动
夏天的一件趣事
难忘的教训
提迷藏
……
写景篇
状物篇
日记篇
书信篇
读（观）后感
想象篇