修订后的《教材精析精练》具有以下突出特点：
权威性——以**教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版社*新修订的高中教材为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。
新颖性——与人民教育出版社*新修订教材配套，融入*新的教育理念和一代名师*新教学精华，关注全国各地*新的高考模式和设计思路，减少陈题、不选偏题、精编话题、首创新题，启迪思维方法。
实瞻性——突出素质教育的要求，强调培养学生的创新精神和实践能力，原创大量与生产、生活实际和社会热点问题联系密切、学生自己构思答案的探究性习题和反映*新高考动态的的潜能测试题，以培养和提高学生的发展散思维能力。
实用性——第二次修订着重在“精析”和“精练”上狠下功夫，遵循课堂讲解与练习严格同步的实用性原则，强调讲解通俗易懂、言简意赅、分析精辟和指导到位，突出内容的新颖和形式的灵话、习题数量的适当和导次比例的合理，注重命题考查主干知识点和思维技巧点、探究点、发散点及解题的关键点。
科学性——按学习和思维能力培养的规律循序渐进，突出能力升级五步递进——知识归纳、学习建议、潜能开发、知能达标训练、综合能力训练，科学地对学生进

第1章 氮族元素
**节 氮和磷
第二节 氨 铵盐
第三节 硝酸
第四节 氧化还原反应方程式的配平
第五节 有关化学方程式的计算
第1章 小结
第2章 化学平衡
**节 化学反应速率
第二节 化学平衡
第三节 影响化学平衡的条件
第四节 合成氨条件的选择
第2章 小结
第3章 电离平衡
**节 电离平衡
第二节 水的电离和溶液的pH
第三节 盐类的水解
第四节 酸碱中和滴定
第3章 小结
第4章 几种重要的金属
**节 镁和铝
第二节 铁和铁的化合物
第三节 金属的冶炼
第四节 原电池原理及其应用
第4章 小结
学生实验
实验一 氨的制取和性质 铵离子的检验
实验二 化学反应速率和化学平衡
实验三 电解质溶定
实验四 中和滴定
实验五 镁、铝、铁及其他合物的性质
实验六 原电池原理 金属的电化学腐蚀
期末考试题
参考答案