根据教育部新制定的《中等职业教育数学教学大纲》（试行）的精神，帮助学生夯实数学基础，掌握数学基本知识和基本技能，注意学**展的需要，结合现阶段中等职业学校的学生实际情况，以及数学教学改革的趋向，针对财经类中等职业教育学校学生学习公共基础课数学课程的需要，对财经类中等职业学校的公共基础课作了整体规划，编写了这本《财经应用数学》规划教材，供财经类中等职业教育学校选用。
《财经应用数学》教材的总体设计思路是：把数学作为一种有用的工具介绍给学生。本书注重学生对数学基础的学习，注重实用，把数学知识与财经信息整合起来，使数学知识服务于财经类专业的学习。本教材供财经类中等职业学校的学生使用，建议所用课时数为120～140节。
一、指导思想
认真贯彻“以学**展为本”的教育思想，突出培养学生的实践能力。考虑学生的发展需要，有利于培养学生的科学素质。教材内容尽量做到与初中有关知识联系，降低学习起点，降低理论难度；并且尽可能与财经类的专业知识相连接，努力使数学知识服务于专业，努力做好与九年制义务教育知识相衔接，有利于学生的后续发展。
二、编写原则
以教育部颁布的《中等职业教育数学教学大纲》为依据

第1章 代数实用知识
你会存款理财吗？你会投资经商吗？你懂得证券行情、外汇牌价吗？你知道相对指标数的计算方法吗？……当今世界已进入信息化、数字化的新时代，数学已经渗透到一切社会活动和生活之中，特别是在经济生活中，不管其如何扑朔迷离，都离不开“数与量”，其中蕴涵着深刻的��学规律。可以说，数学是打开金融领域奥秘的一把钥匙。
……

第1章 代数实用知识
1.1 数的运算
1.1.1 实数的概念与运算
1.1.2 比例
1.2 代数式的运算
1.2.1 整式
1.2.2 因式分解
1.2.3 分式
1.2.4 二次根式
1.3 代数的简单应用
1.3.1 比例的应用
1.3.2 实数运算在经济中的应用
第2章 方程、方程组及应用
2.1 方程和方程组
2.1.1 一元一次方程
2.1.2 一元二次方程
2.1.3 二元一次方程组
2.1.4 分式方程
2.1.5 无理方程
2.2 方程和方程组的应用
2.2.1 方程的应用
2.2.2 方程组的应用
第3章 集合、逻辑用语及应用
3.1 集合
3.1.1 集合的概念与表示
3.1.2 集合与集合的关系
3.1.3 集合的运算
3.2 充分条件、必要条件、充要条件
3.2.1 命题
3.2.2 充分条件、必要条件与充要条件
3.3 集合与逻辑问题的应用
3.3.1 集合的应用举例
3.3.2 逻辑问题的应用举例
第4章 不等式及应用
4.1 不等式的性质与解集
4.1.1 不等式的概念与性质
4.1.2 不等式的解集与区间
4.2 不等式的解法
4.2.1 一元一次不等式
4.2.2 一元一次不等式组
4.2.3 一元二次不等式
4.2.4 分式不等式
4.2.5 含有**值的不等式
4.3 不等式的应用
4.3.1 不等式的简单应用
4.3.2 运用不等式求解实际问题
第5章 基本函数及应用
5.1 函数的概念与表示方法
5.1.1 函数的概念
5.1.2 函数的表示方法
5.2 函数的性质
5.2.1 函数的单调性
5.2.2 函数的奇偶性
5.3 函数的应用
5.3.1 待定系数法
5.3.2 一次函数的应用
5.3.3 简单二次函数的应用
第6章 指数函数、对数函数及应用
6.1 指数与指数函数
……
第7章 平面解析几何及应用
第8章 三角函数及应用
第9章 数列及应用
第10章 概率与统计初步及应用