上海明德学习型组织研究所青年沙龙一直在探索一种新的培训模式——MD三维动态培训。MD即明德，三维即：理念、演练（游戏）和测试，动态即强调学习者的参与性、互动性。测试是现代培训中一种重要的学习方法，让学习者通过科学的测试了解自己，反思自己，并正确选择改进与发展的方向。
这次出版的《学习型组织“金”典测试》一书，李燕妮等青年沙龙的同志们收集了2000多份国内外学者开发的测试试卷，根据学习型组织的基本理念筛选、改编而成，目的是为各界学习、研究、培训与创建学习型组织提供一本有用的工具书。

总序
序
**篇 自我超越
（一）挑战性测试
（二）冒险精神测试
（三）自我超越测试
（四）职业兴趣测试
（五）成功指数测试
（六）成功心理倾向测试
（七）创新意识测试
（八）创造力测试1
（九）创造力测试2
（十）财富观测试
（十一）创造力与职业测试
（十二）价值观测试
（十三）社交能力测试
（十四）成功意识测试
第二篇 改善心智模式
（一）心智模式测试
（二）责任感测试
（三）接纳他人的能力测试
（四）乐观度测试
（五）心理调节能力测试
（六”与领导冲突率测试
（七）心理适应度测试
（八）热情指数测试
（九）自控力测试
（十）积极心态测试
（十一）安稳心理测试
第三篇 建立共同愿景
（一）共同愿景测试
（二）埋怨度测试
（三）IQ测试
（四）自主性测试
（五）变革意识测试
（六）成功动力测试
（七）感悟生���意义测试
（八）个性测试
（九）意志力测试
（十）职业特点测试
第四篇 团队学习
（一）团队学习测试
（二）表达技巧测试
（三）倾听能力测试
（四）学习力测试1
（五）学习力测试2
（六）团队中交际测试
（七）合作心态测试
（八）学习型家庭测试
（九）家庭学习氛围测试
（十）合作能力测试
……
第五篇 系统思考
第六篇 沟通能力
第七篇 压力测试
第八篇 情商测试
第九篇 领导力测试
第十篇 竞争力测试
十类测试示意图
后记
参考书目