为配合新教材的教学，打好课堂学习的基础，我们组织一批具有丰富教学经验并参加过新教材改实验的一线教师和研究人员，精心编写了这套系列检测题。
结构新颖 科学设计
丛书包括《15分钟随堂训练》和《45分钟过关检测》两部分，“一书两形”是本丛书的主要特色。
同步教材 准确定位
本丛书与新地教材完全同步，迅速反映了新教材的*新思想和课改要求。
《15分钟随堂训练》定位于课堂学习与课后作业之功能，课时设计，随堂跟踪。既可用于一检练，亦可用于课后练习。
《45分钟过关检测》功能定位一地对课堂内容的评估检测，体现随堂“过关”之标准。
课时安排 轻松过关
“15分钟”和“45分钟”的用时设计，量少精焊，即学即炼，巩固课堂，轻松过关。
注重基础 重视能力
《15分种随堂训练》注重课本知识的练习，突出基础知识和基本技能的培养；《45分种过关检测》以“教学大纲”的要求为目标，着重对知识理我妥及其掌握程度的检测，重视对知识运用的引导及相关能力的检测。
活页袋装 使用方便
各种训练和检测均以活页装订，诉用方便，答案单成册，利于教师统一操作。

**章 化学反应及其能量变化
**节 氧化还原反应
第二节 离子反应
第三节 化学反应中的能量变化
**章检测试题
第二章 碱金属
**节 钠
第二节 钠的化合物
第三节 碱金属元素
第二章检测试题
期中测试题（一）
期中测试题（二）
第三章 物质的量
**节 物质的量
第二节 气体摩尔体积
第三节 物质的量���度
第三章 检测试题
第四章 卤素
**节 氯气
第二节 卤族元素
第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用
第四章检测试题
期末测试题（一）
期末测试题（二）
参考答案