语言是人类*重要的交际工具，它可以帮助我们很好的进行沟通和交流。口头号语言交际需要说话能力；书面语言交际需要写作能力。
写作能力是语文修养的综合体现。写作能帮助我们把对世界和自我的认识创造性的表现出来。作文是写作能力*直接的体现。而小学生作文水平的高低将会直接影响到他们将来的学习、生活和工作。
小学阶段正是写作入门的时期，主要任务是了解必要的写作知识，激发写作兴趣，学会积累素材，养成良好的写作习惯（如多观察、多读书、多思考等）。
为了帮助小学生尽快提高写作能力，从小学生作文的实际需要出发，我们编辑了《小学生好词、好句、好段、精彩开头、精彩结尾、精彩过渡》。本书分别从词、句、段；开头、结尾过渡等两个层次、六个方面为小学生提供了丰富的素材和范例，以帮助大家开阔视野，拓宽思路。
本书按照小学生作文的基本要求分为写人篇、写事篇、写景篇、写物篇四个分册，每册内又有详尽的分类和规范的编排，以方便大家查阅和使用。
本书力求解决小学生作文过程中遇到的疑难问题，使其真正成为大家作文的小帮手和小仓库。但同学们切不可照搬照抄原文，应努力从观察和表达两个方面得到启示，开拓思路。经常使用本书会很快提

写人篇
外貌描写
容貌
脸
眼睛
耳朵
眉
鼻子
嘴巴
牙齿
须发
头颈
手
腿脚
神情
体态
肌肤
服饰
素养
精彩开头
精彩结尾
精彩过渡
心理描写
欣喜
悲愁
愤怒
惊惧
憎恶
愧疚
思念
失望
希望
舒畅
焦急
矛盾
幻想
精彩开头
精彩结尾
精彩过渡
语言描写
语音
语调
语态
独白
对白
精彩开头
精彩结尾
精彩过渡
……
写事篇