本书是中国图书馆学会2004年年会**论文集，内容主要涉及：百年图书馆精神；百年图书馆建设历程；图书馆法治建设与知识产权；消除数字鸿沟与资源共享等。
开放的藏书楼是近代中国图书馆的开端。百年岁月中，几代图书馆人用自己的勤劳与智慧，使图书馆从零起步，逐渐发展成为集合中华民族知识的智慧、承载数千年历史和文化、传播信息和知识的**，为公众平等、自由地获取知识和信息提供了保障。回顾过程，展望未来，总结历史的经验，对促进事业发展是十分有益的。

百年图书馆精神
中国图书馆精神——纪念中国图书馆事业百年
中国百年图书馆精神探寻
中国理论图书馆学的先行者徐家麟
张謇对中国近代图书馆事业的历史性贡献
论顾廷龙先生对中国现代图书馆事业的贡献
关注弱势群体：图书馆公益性的当代思考
图书馆人文精神反思——并为图书馆员声辩
百年图书馆建设历程
从藏书楼到知识**员——论图书馆知识管理的发展历程
One Hundred Years Of lnnovative Cataloging Development
百年中国图书馆建筑文化简述
20世纪中国图书馆建筑之演变
中国高校图书馆百年发展历程回顾
中国儿童图书馆学百年回眸与发展思考
简析近代武汉图书馆事业发展轨迹
图书馆法治建设与知识产权
中国图书馆立法的逆向思考
图书馆立法刍议——以《深圳经济特区公共图书馆条例》为例
民族古籍保护策略研究
知识产权与信息共享的关系辨析
图书馆网络信息伦理问题探讨
图书馆服务中的著作权风险分析及对策初探
数字图书馆建设中的著作权合理使用
数字图书馆虚拟信息资源建设的知识产权问题
数字图书馆合理使用问题新论
数字图书馆用户服务中的著作权问题
数字图书馆产业税收管辖权优先性问题研究
学位论文管理和开发中的著作权问题
学位论文网络传播“使用授权”问题的探讨
Negotiating Licensing Agreements fOr Academic Libraries MinChou OliverZhou
消除数-T-鸿沟与资源共享
理想化模式下的资源共享实现机制探讨
从信息资源共享谈如何缩小信息鸿沟
电子资源合作采访刍议
高校图书馆女口何应对“数字鸿沟”与资源共享
振兴东北，缩小“数字鸿沟”
跨越“数字鸿沟” 加速企业信息发展
图书馆与学习型社会
学习型社会及图书馆在推进学习型社会过程中的作用分析
浅析图书馆在学习型社会中的作用
论赫钦斯及其“学习型社会”对图书馆的隐性诉求
构建学习型社会中图书馆主力军作用研究
构建学习型图书馆
高校图书馆与学习型社会
学习型组织——高校图书馆的必由之路
面向学习型社会的大学图书馆知识管理策略及实例分析
拯救“浅阅读” 振兴“科普教育”——公共图书馆致力于学习型社会服务
**都市高品质休闲文化方向——谈苏州图书馆人文角色新定位
论学习型社会目标框架下乡镇图书馆事业发展思路的调整)——兼论苏南乡镇图书馆事业发展之教训
社区图书馆与学习化社区的建设
学习型馆员培育之我见
我国图书馆学教育存在的问题与对策
试论高校图书馆潜课程与人的可持续发展
图书馆建筑与读者
图书馆数字化与现代化服务
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