引言——教师·教育科研·量化方法
**章 教育科研与量化方法
**节 教育科研的发展趋势与量化方法
第二节 教育科研的一般过程与量化方法
第三节 教育科研论文的写作与评价
第二章 统计指标的比较
**节 学习学习成绩的比较
第二节 学习成绩整齐(或离散)程度的比较
第三节 问卷调查结果的比较
第三章 考试与评价
**节 考试的量化研究
第二节 教学评价
第四章 统计指标的关系与预测
**节 学生各科学习成绩之间的外在关系
第二节 学生学习成绩的预测方法
第三节 学生各科学习成绩之间的内在本质联系
第五章 教育统计分析软件使用方法
**节 软件的基本功能
第二节 软件的操作方法
附录1 正态分布表
附录2 t值有
附录3 F值表(双侧检验)
附录4 F值表(单侧检验)
附录5 x2分布数值有
主要参考文献
后记