在高一、高二阶段的学习中，同学们都希望将高考《考试大纲》的考核内容和要求纳入到对当下知识和技能的学习过程中来，将此阶段的学习内容直接与高考相关考点对接。为此，北京天利考试信息网诚邀相关教师以*新版高中现行教材和高考《考试大纲》为依据，精选出对接高一、高二上学期教学内容的试题，编写这本高考题类水平测试集，以帮助同学们的学习和高考备考。
本书根据学生的知识掌握水平，分为三大板块：一是对接高考专题训练；二是名校测试卷；三是参考答案与解题提示。**板块又分三个部分：**部分为考纲内容，重在让学生提前了解高考考试大纲的考核内容和要求，利于学生少走弯路，指明平时学习备考的方向；第二部分为知识模块的基础训练，选题上我们注意了高一、高二学生的掌握知识点的实际情况，多选用高中阶段的会考题以及学生平时的基础训练题，学生们在做这些题的过程中，能较为系统地梳理知识点，为将来的高考做好准备；第二部分为提高训练，试题难度上稍有加强，主要选用历年的高考真题以及模拟试题，如有试题前标明（’04·江苏）或（2005年广东卷）形式的即为精选的高考真题，而标示（’06·盐城模拟）或（2006年苏州调研）的即为高考模拟题。

对接高考单元训练
专题一 一切从实际出发
测试1 世界是客观存在的物质世界
测试2 意识是客观存在在人脑中的反映
测试3 坚持一切从实际出发
测试4 坚持唯物主义，反对唯心主义
专题二 联系地、发展地看问题
测试1 事物是普遍联系的
测试2 把握事物的因果联系
测试3 整体和部分的关系
测试4 运动是事物的根本属性
测试5 事物是变化发展的
测试6 事物运动是有规律的
专题三 坚持矛盾分析的方法
测试1 事物都是一分为二的
测试2 具体问题具体分析
测试3 矛盾的普遍性与特殊的关系
测试4 善于把握**和主流
专题四 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
测试1 事物发展的原因
测试2 事物发展的状态
测试3 事物发展的趋势
测试4 坚持唯物辩证法，反对形而上学
名校测试卷
天津市耀华中学**学期期中形成性检测
北京市朝阳区**学期期末统一考试
参考答案与解题提示