本套教材根据教育部2003年全国《大学英语教学要求》的指导性原则，围绕全国大学英语教学改革思路，注重英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容，分段地训练学生较强的听说能力，以及读写译英语综合应用能力和专业英语技能。本套教材贯彻分类指导、因材施教原则，同时在级别难度上将各种语言技能综合为一体，每个单元同一主题为组织核心，各种技能训练在语言内容上有一定的重叠，达到听说读写译相互渗透有机组合，推动学生综合应用英语技能的形成和巩固。
编写原则：
大学英语课程在培养学生英语综合运用能力，特别是听说勇和的教学过程中，尽管一定规模地引入现代信息传统技术和计算机辅助教学系统，大大地突出了学生自主学习的主体地位，但是教师在教学中的扮演的主导地位是不容忽视的。教师备课质量的好坏在很大程度上决定着学生课堂以及课后自主拓展学习的成败：教师在教学课程中利用简单的英语实施有效的启发和引导，可以直接提高学生的学习兴趣和积极性，从而产生良性动态的学习效果。同时，教师用书中提供的信息必须具有相当的可操作性和一定弹性，以适应具有不同教学特点和个性的教师，适应不同层次和起点院校的需要。
编写特点：

Unit 1 Fear and Hatred,Love and Goodness
Text A Fear and Hatred,Love and Goodness
Text B Love and Hatred
Key to Exercises
Unit 2 Hiroshima Remenbered:The US Was Right
Text A Hiroshima Remembered:The US Was Right
Text B Hiroshima Remembered:The US Was Wrong
Key to Exercises
Unit 3 Shaping the Future
Text A Shaping the Future
Text B Arguments against Freedom
Key to Exercises
Unit 4 Drugs
Text A Drugs
Text B The Case for Slavery
Key to Exercises
Unit 5 Women and the Myth of Consumerism
Text A Women and the Myth of Consumerism
Text B Femininity
Key to Exercises
Unit 6 Knowledge and Wisdom
Text A Knowledge and Wisdom
Text B Metaphysics and Wisdom
Key to Exercises
Unit 7 Why We Crave Horror Movies
Text A Why We Crave Horror Movies
Text B The Tell-Tale Heart
Key to Exercises
Unit 8 The Myth of Sisyphus
Text A The Myth of Sisyphus
Text B listening to Boredom
Key to Exercises

根据教育部*新《大学英语课程教学要求（试行）》，北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国农业大学、美国加利福尼大学等国内外**大学英语教学专家设计编写。